VAI. GOPALAKRISHNAN: நினைவாற்றல் - பகுதி 2 of 3

சாதாரணமானவன் தான் ஆனால் ஏதாவது சாதிக்க வேண்டும் என்று மனதில் எப்போதும் நினைப்பவன்.
நினைவாற்றல் - பகுதி 2 of 3
பார்வையாளர்களாகிய நாம் பலரும் சேர்ந்து, அவ்வப்போது தாறுமாறுமாக தந்து குழப்பிவரும் பலவிதமான விஷயங்களை, அஷ்டாவதானியான ஒருவர் ஒரே நேரத்தில், தன் மூளைக்குள் கிரஹித்துக்கொண்டு, அவற்றை அப்படியே ஆங்காங்கே ஸ்டோரேஜ் செய்து கொண்டு, பேனா, பென்சில், பேப்பர் எதுவுமே தன்னிடம் வைத்துக்கொள்ளாமல், தனக்குள் உள்ள ஸ்பெஷல் மூளையால் மட்டுமே, ஒரு தியானம் போல ஆழ்ந்து யோசித்து, பல்வேறு கணக்குகள் போட்டு, மிகவும் ஆச்சர்யமான முறையில் கடைசியில், நமக்கு அந்தப் பல்வேறு தகவல்களை ஒழுங்குபடுத்தித் திரும்பத் தருவார் என்பதே இதில் உள்ள மிக முக்கியமான விஷயமாகும்.
இதோ இந்தப்படம் ... நிகழ்ச்சி நடக்கும்போது
மண்டை பூராவும் பல்வேறு யோசனைகளுடன்
தன் கைகளைக் கட்டிய நிலையில்
முதலில், நிகழ்ச்சிக்கு வந்துள்ள பார்வையாளர்கள் ஒவ்வொருவரிடமும், ஒரே மாதிரியான மேட்டர்கள் டைப் செய்யப்பட்ட ஆறு பக்கங்கள் கொண்ட ஒரு பேப்பர் கொத்து அளிக்கப்படுகின்றன.
[உண்மையில் Back to Back Print செய்யப்பட்ட ஒரேயொரு தாள் மட்டுமே கொடுக்கப்பட்டது. அதில் இருபுறமும் சேர்த்து முக்கியமான (5 + 1 = 6) ஆறு பகுதிகள் இருந்தன. தங்களுக்கு அதனைப்பற்றி சுலபமாக புரிய வைப்பதற்காக நான் இங்கு, தனித்தனியே ஆறு தாள்கள் கொண்ட ஒரு பேப்பர் கொத்து (A Bunch of Papers with 6 Pages) எனக் குறிப்பிட்டுள்ளேன்]
எழுதுகோல்களான பென்சில் அல்லது பேனா கொண்டு வராமல் மறந்துபோய்விட்ட பார்வையாளர்களில் சிலருக்கு, அவைகள் அங்கு அஷ்டாவதானி அவர்களின் மகளினால் தந்து உதவப் பட்டன.
நிகழ்ச்சி ஆரம்பத்தில் ”யாராவது ஒருத்தர் மட்டும், ஒரு மூன்று ஸ்தான எண் சொல்லுங்கோ” என்றார். உடனே ஒருவர் எழுந்தார். 204 என்றார். மைக்கிலும் அந்த நம்பர் 204 என்று உரக்க அறிவிக்கப்பட்டது. அனைவரும் இதனை தங்களிடம் உள்ள பக்கம் எண்-1 இல் ஓர் ஓரமாகக் குறித்துக்கொண்டனர்.
இப்போது அந்த அஷ்டாவதானி அவர்களின் மூளையில் இந்த நம்பர் 204 நுழைந்து தன் வேலையைப் பார்க்க ஆரம்பித்து விட்டது. இதில் அவரின் வேலை என்னவென்றால், எந்த ஒரு நான்கு எண்களின் கூட்டுத்தொகை 204 ஆக வரும் எனச் சொல்ல வேண்டும். அதுபோல ஒன்றல்ல இரண்டல்ல ..... நான்கு காம்பினேஷன்களை அவர் நமக்குச் சொல்ல வேண்டும்.
**என்னை யாராவது இதுபோலக் கேட்டால் ஒரே ஒரு முறை மட்டும் 51+51+51+51=204; 50+52+50+52=204; 1+1+1+201=204; 2+2+100+100=204 என சற்றே யோசித்து மிகச் சுலபமாகச் சொல்லி விடுவேன்.**
ஆனால் அந்த நான்கு நம்பர்களும் மேலிருந்து கீழோ அல்லது படுக்கை வசமாகவோ கூட்டினாலும் அந்த கூட்டுத்தொகை 204 என வருமாறு அவர் தன் எண்களைச் சொல்ல வேண்டும்.
மேலும் அந்த அஷ்டாவதானி, இதன் விடையை என்னைப்போல ஒரேயடியாகச் சொல்லக்கூடாது.
அடுத்தடுத்து பல்வேறு விஷயங்கள் நம்மிடமிருந்து அவர் மண்டைக்குள் நுழைந்து கொண்டிருக்கும் போது அவர் யோசித்து, நீண்ட இடைவெளி கொடுத்து, ஒவ்வொரு நம்பராக நம்மிடம் சொல்லிக்கொண்டே இருப்பார்.
அவர் இவ்வாறு சொல்லச்சொல்ல, நாம் நம்மிடம் கொடுக்கப்பட்டுள்ள பக்கம் எண்-1 என்ற தாளில் உள்ள கட்டங்களில் குறித்துக்கொண்டே வரணும்.
அவர் நம்மிடம் சொல்வதில் ஒரே நம்பர்கள் திரும்பவும் ரிப்பீட் ஆகவும் கூடாது. மேலும், மேலிருந்து கீழ் மற்றும் படுக்கை எண்களின் கூட்டல்கள் இரண்டும் சரியாக 204 என்று வர வேண்டும்.
**நான் மேலே என் விடையாக அண்டர்லைன் செய்து சொல்லியுள்ளதில் இந்த இரண்டு கண்டிஷன்களுக்குமே பொருந்தாமல் உள்ளதை கவனிக்கவும்.**
பக்கம் எண்-1 [MAGIC SQUARE] மேலே நான் சொல்லியுள்ளதை அவ்வப்போது, பார்வையாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் குறித்துக்கொள்ள மட்டுமே இந்த பக்கம் எண்-1 நம்மிடம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
இதில் நான்கு புள்ளி நான்கு வரிசை கோலம் போல, 4 x 4 = 16 காலிக் கட்டங்கள் மட்டுமே போடப்பட்டுள்ளன.
இந்த A, B, C, D order இல் தான் அவரால் அவ்வப்போது நம்பர்கள் சொல்லப்பட்டு வரும்.
அந்த அஷ்டாவதானி நம்மிடம் அவ்வப்போது சொல்லும் நம்பர்களை நாம் அதில் குறித்துக்கொண்டே வர வேண்டும். ஒவ்வொரு வரிசையிலும் வரக்கூடிய முதல் எண்ணை மட்டும், அவர் அவ்வப்போது சொல்லுவார். அதன் பின் ஒவ்வொரு வரிசையிலும் வரும் இரண்டாம் எண். அதன் பிறகு ஒவ்வொரு வரிசையிலும் வரும் மூன்றாம் எண் எனச் சொல்லுவார். இந்த மூன்று ஸ்டேஜ்கள் முடிந்ததும் அவர் சொல்லப்போகும் நாலாவது வரிசை எண்கள் (M N O P) என்னென்ன என்பதை நாமே யூகித்து விடலாம். ஒவ்வொரு வரிசையிலும் உள்ள முதல் மூன்று எண்களையும் கூட்டி, 204-இல் இருந்து கழித்தால் போதுமே. இருப்பினும் அந்த ஒவ்வொரு வரிசையில் வரவேண்டிய நான்காவது எண்ணையும் அஷ்டாவதானியே நமக்குச் சொல்லுவார். நாம் அது சரியே என்பதை அவருக்கு அறிவிக்க நம் கைகளை பலமாகத் தட்டினால் மட்டும் போதும்.
அன்று அவரால் அவ்வப்போது அறிவிக்கப்பட்ட எண்கள்:
இதில் உள்ள 16 நம்பர்களில் எதுவுமே ரிப்பீட் ஆகவில்லை என்பதையும், அதில் உள்ள ஒவ்வொரு நான்கு நம்பர்களையும் மேலிருந்தும் கீழாகவோ அல்லது படுக்கை வசமாகவோ அல்லது ஒரு மூலையிலிருந்து மறு மூலை வரைக்குமோ எப்படிக் கூட்டினாலும் (ALL THE 10 DIRECTIONS) 204 வருகிறது என்பதையும் கவனிக்கவும்.
இந்த பக்கம் எண்-2 இல் சீட்டாட்டத்தில் உள்ள கிளாவர், இஸ்பேட், ஹாட்டீன், டைமன் ஆகிய நான்கு பூக்களின் பெயர்கள் தலையில் எழுதியிருந்தன. கீழே ஒவ்வொன்றிலும் 13 கட்டங்கள். அதாவது சீட்டுக்கட்டினில் உள்ள சீட்டுகளான ACE, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, JACK, QUEEN, KING என இடதுபுற மார்ஜினில் குறிப்பிடப்பட்டிருந்தன. இப்போது 4 x 13 = 52 கட்டங்கள் உள்ள பேப்பர் ஒன்று, பக்கம் எண்-2 என போடப்பட்டு உங்களிடம் கையில் உள்ளதாக கற்பனை செய்துகொள்ளவும்.
பார்வையாளர்களில் சிலர் இவற்றில் ஏதேனும் சில கார்டுகளின் பெயர்களை மாற்றி மாற்றிச் சொல்ல வேண்டும். உதாரணமாக எட்டு இஸ்பேடு, பத்து கிளாவர், கிங் ஹாட்டீன், ஏழு டைமன் என எது வேண்டுமானாலும் சற்றே இடைவெளி விட்டுச் சொல்லிக்கொண்டே இருக்கலாம். அவை மைக்கில் ஒரு முறை சொன்னதும், அனைவராலும் அவர்களிடம் உள்ள பக்கம் எண்-2 இல், அந்த குறிப்பிட்ட கட்டத்தில் டிக் செய்து கொள்ளப்பட்டு விடும்.
அவ்வாறு சொல்லப்படும் சீட்டுகள் யாவும் அஷ்டாவதானி அவர்களின் மூளையில் அவ்வப்போது ஒரு பக்கமாக ஏற்றிக்கொள்ளப்பட்டு, அவர் மூளையில் பதிவாகிக்கொண்டே இருக்கும்.
இவ்வாறு 52 கார்டுகளில் சுமார் 40 கார்டுகள் டிக் ஆன பிறகு, டிக் ஆகாத கார்டுகள் ஒவ்வொரு ஜாதியிலும் என்னென்னவாக இருக்கும் என்று அந்த அஷ்டாவதானியானவர் மிகச் சரியாகச் சொல்லி ஆச்சர்யப்படுத்தி, பலத்த கரகோஷத்தைப் பெற்று விடுகிறார்.
இதில் இரண்டே இரண்டு கட்டங்கள் வீதம் மொத்தம் பத்து வரிசைகள் இருக்கும். முதல் கட்டத்தில் 1 முதல் 10 வரை நம்பர்கள் ஏற்கனவே ஒன்றன்கீழ் ஒன்றாகப் போடப்பட்டு இருக்கும். அதன் அருகே உள்ள கட்டம் மட்டும் காலியாக இருக்கும். அதில் நடு நடுவே யாராவது ஒருவர் ஓர் இரண்டு இலக்க நம்பரை எழுதிவிட்டு, அறிவிக்கலாம். அது மைக்கில் சொல்லப்பட்டதும், அனைவரும் அவரவர்களிடம் உள்ள பக்கம் எண்-3 இல் அந்த எண்ணைக் குறித்துக்கொள்ளலாம்.
பக்கம் எண்-3 .... வரிசை எண்-8 ..... நம்பர்: 49 எனச் சொல்லலாம்.
பக்கம் எண்-3 .... வரிசை எண்-3 ..... நம்பர்: 83 எனச் சொல்லலாம்.
பக்கம் எண்-3 .... வரிசை எண்-9 ..... நம்பர்: 71 எனச் சொல்லலாம்.
அவ்வப்போது இடை இடையே இதுபோல சொல்லப்படும் நம்பர்கள் அனைத்துமே கவனமாக அஷ்டாவதானியால் தன் மூளையில் ஏற்றிக்கொள்ளப்படும். கடைசியில் அவர் Serial Nos: 1 to 10 இல் உள்ள எண்களை வரிசையாகச் சொல்லி அசத்துவார்.
இதிலும் மேலே சொன்னபடியே வரிசையாக Serial Nos: 1 to 10 என ஒன்றன்கீழ் ஒன்றாக இருக்கும். அதன் அருகே உள்ள கட்டத்தில் ஓர் வார்த்தை எழுதக்கூடிய அளவுக்கு இடம் விடப்பட்டிருக்கும்.
அதில் அவ்வப்போது பார்வையாளர்களில் சிலர் ஏதேனும் ஒரு வார்த்தையை எழுதிவிட்டு அதனைச் சொன்னால் மைக் மூலம் உரக்கச் சொல்லப்படும். அனைவரும் தங்களிடம் அதனைப் அப்படியே குறித்துக் கொள்ளலாம்.
அவ்வப்போது இடை இடையே இதுபோல சொல்லப்படும் வார்த்தைகள் அனைத்துமே கவனமாக அஷ்டாவதானியால் தன் மூளையில் ஏற்றிக்கொள்ளப்படும். கடைசியில் அவர் Serial Nos: 1 to 10 இல் உள்ள வார்த்தைகளை வரிசையாகச் சொல்லி அசத்துவார்.
பக்கம் எண்-5 [ ராகங்கள் ]
பார்வையாளர்களில் சிலர் அவ்வப்போது எழுந்து ஏதேனும் பாட்டுக்கான ராகங்களை மட்டும் பாடி விட்டு அமரலாம். பாட்டாகப் பாடணும் என்ற அவசியம் இல்லை. ராகத்தை மட்டுமே ஆலாபணை செய்து காட்டினால் போதுமானது.
அவை எந்த ராகங்கள் என இசை ஞானம் உள்ளவர்கள் தங்களிடம் உள்ள பக்கம் எண்-5 இல் குறித்துக்கொள்ளலாம்.
அந்த ராகங்கள் ஒவ்வொன்றும் வரிசைக்கிரமமாக அவ்வப்போது அந்த அஷ்டாவதானி அவர்களின் கம்ப்யூட்டர் ப்ரைனில் ஏற்றப்பட்டுக்கொண்டே இருக்கும்.
அவ்வாறு ராகம் பாடிய ஒவ்வொருவரும் கல்யாணி, காம்போதி, கரகரப்பிரியா போன்ற எந்த ராகத்தில் பாடினார்கள் என்பதையும் அந்த அஷ்டவதானி கடைசியில் நமக்கு வரிசைக் கிரமமாகச் சொல்லுவார்.
இதில் நான் மேலே சொல்லியுள்ள பக்கம் எண்-1 முதல் பக்கம் எண்-5 வரை, மாற்றி மாற்றி ஒரு சில நிமிட இடைவெளியில் பலராலும் கலந்துகட்டியாக சொல்லப்பட்டு, மைக்கிலும் அறிவிக்கப்படுகிறது.
இதுபோன்ற பல தகவல்களை அந்த அஷ்டாவதானியின் மூளை தன்னுள் உடனுக்குடன் கிரஹித்துக்கொண்டு, ஏதேதோ கணக்குப்போட்டு வைத்துக்கொண்டு, கடைசியில் அனைத்தையும் ஒழுங்கு படுத்தி வரிசைக்கிரமமாகச் சொல்லி அசத்துகிறது என்பதுதான் மிகவும் ஆச்சர்யமானதோர் விஷயமாகும்.
இவையெல்லாவற்றிற்கும் சேர்த்தே, மொத்தமாக ஒரு 40-45 நிமிடங்கள் மட்டுமே எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கதாகும்.
இதைத்தவிர நடந்துள்ள இன்னும் ஒருசில அதிசய நிகழ்வுகளை இதன் அடுத்த பகுதியில் தொடர்ந்து சொல்லி, என் முடிவுரையுடன் நிறைவு செய்ய உள்ளேன்.
இடுகையிட்டது வை.கோபாலகிருஷ்ணன் நேரம் 2:45 PM
எத்தனை திறமை.... மேலும் தெரிந்து கொள்ள தொடர்கிறேன்....
//எத்தனை திறமை.... மேலும் தெரிந்து கொள்ள தொடர்கிறேன்....//
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, ஜி.
அசர வைக்கும் திறமை. ஒரே ஒரு முறை நேரிலும், ஓரிரு முறை தொலைக்காட்சியிலும் பார்த்திருக்கிறேன். தசாவதானி போன்றோர்களும் உண்டு என்பதை அறிந்திருக்கிறேன். இப்போது எடுத்த பொருளை எங்கே வைத்தேன் என்று திணறும் எனக்கு இந்த மாதிரி திறமையாளர்கள் மேல் பொறாமைதான் வரும்
வாங்கோ ‘ஸ்ரீராம் ஜயராம் ஜய ஜய ராம்’
ஆமாம். அசர வைக்கும் திறமையேதான். :)
//ஒரே ஒரு முறை நேரிலும், ஓரிரு முறை தொலைக்காட்சியிலும் பார்த்திருக்கிறேன்.//
நானும் அப்படியே .... ஏற்கனவே ஓரு முறை நேரிலும், ஒருமுறை தொலைகாட்சியிலும், சமீபத்தில் ஒரு முறை யூ-ட்யூப்பிலும் கண்டு களித்துள்ளேன்.
கோபு >>>>> ஸ்ரீராம் (2)
//தசாவதானி போன்றோர்களும் உண்டு என்பதை அறிந்திருக்கிறேன்.//
ஆம். உண்டுதான். அஷ்டாவதானி (8), தஸாவதானி (10) மட்டுமல்ல, ஸதாவதானி (100), சஹஸ்ராவதானி (1000) போன்ற மஹா மேதைகளும், மஹான்களும் நம் புண்ணிய பூமியாம் பாரத நாட்டில் நிச்சயம் இருந்திருக்கிறார்கள் என்பதில் எனக்கு ஐயமே இல்லை.
கணித மேதை ராமானுஜத்திலிருந்து ஆரம்பித்து சமீபத்தில் நம்மிடைய நடமாடும் தெய்வமாக விளங்கிய ஸ்ரீஸ்ரீஸ்ரீ மஹா பெரியவா வரையிலும் எண்ணிலடங்காத மஹாத்மாக்கள் இருந்துள்ளனர் .... நம் பாரத தேசத்தில்.
கோபு >>>>> ஸ்ரீராம் (3)
நம் வேதங்களிலும், நம் சாஸ்திரங்களிலும், நம் வான சாஸ்திரங்களிலும், நம் சம்ப்ரதாயங்களிலும் இல்லாத, கணக்குகளோ வழக்குகளோ, வாழ்க்கையின் நெறி முறைகளோ, ஆச்சார அனுஷ்டானங்களோ, சுத்தம் மற்றும் சுகாதாரங்களை எடுத்துச்சொல்லும் ஸத் விஷயங்களோ, வேறு எதிலும் கிடையவே கிடையாது. ஏனோ நம்மில் பலர் அதனை தொடர்ந்து கடைபிடிக்காமல் விட்டு விட்டோம். :(
இன்றும் நம்மில் சிலராவது, ஆங்காங்கே அவற்றை சிரத்தையுடன் கடைபிடித்துத்தான் வருகிறார்கள் என்பது பார்க்கவும், கேட்கவும் மகிழ்ச்சியாகவும், மனதுக்கு ஆறுதலாகவும் உள்ளது.
நம்மிடமிருந்தே திருடப்பட்டவைகளான இவை எதையும் வெளிநாட்டுக்காரன் அவன் பாஷையில் சொன்னால் மட்டுமே அதிசயமாகவும், ஆச்சர்யமாகவும், நாம் கேட்டுக்கொண்டு வருகிறோம்.
இது ஒரு கலியுக சாபக்கேடு மட்டுமே.
கோபு >>>>> ஸ்ரீராம் (4)
திருச்சி E R HIGH SCHOOL இன் நிர்வாகக்குழுவில் ஸ்ரீமான் நடராஜ ஐயர் என்று ஒரு கணித மேதை இருந்து வந்தார். 1970 வரை அந்த திருச்சி E.R.High School இல் படித்த மாணவ மணிகளுக்கெல்லாம் அவரைப்பற்றி நன்கு தெரிந்திருக்கலாம்.
நான் அந்தப்பள்ளியில் படித்தவன் அல்ல. இருப்பினும் நான் அவரைப் பார்த்திருக்கிறேன். அவரைப்பற்றி நிறைய கேள்விப்பட்டும் இருக்கிறேன். நல்ல குண்டாக மூக்கும் முழியுமாக இருப்பார். கடைசிவரை அந்தக்கால பழைய சைக்கிளில் மட்டுமே பயணம் செய்து வந்துகொண்டிருந்தார். நல்ல வசதியானவர்தான்.
அவரிடம் நாம் ஒரு நான்கு ஸ்தான எண்ணையும் மற்றொரு நான்கு ஸ்தான எண்ணையும் எழுதி (உதாரணமாக 4874 x 7893) அவற்றைப் பெருக்கச் சொன்னால், அடுத்த நிமிஷமே பெருக்கி வரக்கூடிய அதன் விடையை ஒரே வரியில் எழுதிக் காட்டி விடுவார். நம்மைப் போல ஒவ்வொரு ஸ்தானமாகப் பெருக்கிப் பெருக்கிக் கூட்டிக்கொண்டு இருக்க மாட்டார். அந்த அளவுக்குக் கணக்கில் புலி அவர்.
பொழுது போக்குக்காக இங்கு அந்தக் காலத்தில் பிரபலமாக இருந்த, திருச்சி ஸிட்டி கிளப்புக்குப் போய், மூன்று சீட்டும் விளையாடுவார் என்று கேள்வி.
//இப்போது எடுத்த பொருளை எங்கே வைத்தேன் என்று திணறும் எனக்கு இந்த மாதிரி திறமையாளர்கள் மேல் பொறாமைதான் வரும்
எனக்கும் அப்படியேதான். இந்த எங்கள் ஊர் அஷ்டாவதனி ஸார் மேல், எனக்கு ஒரு பக்கம் பெருமை ஏற்பட்டுள்ளது போலவே பொறாமையும் ஏற்பட்டுள்ளது. :)
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், அழகான கருத்துக்களுக்கும் என் மனம் நிறைந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், ஸ்ரீராம்.
அ தி ச ய ஆ ற் ற ல்..
//பிரமிப்பான நிகழ்ச்சி.. அ தி ச ய ஆ ற் ற ல்..//
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, ஸார்.
தங்களாலேயே, தங்களுடனேயே அன்று நான் இந்த நிகழ்ச்சியைச் சேர்ந்து பார்க்கும் பாக்யம் கிடைக்கப்பெற்றேன். :)
நினைத்துப் பார்க்கவே மிகவும் சந்தோஷமாக உள்ளது.
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, மேடம்.
{ படிக்கவே தலை சுற்றும்படியாக எழுதியுள்ள என்னைத் தயவுசெய்து மன்னிக்க வேண்டுகிறேன். :) }
மிகுந்த திறமைதான். இதுக்கெல்லாம் கூர்த்த மதி வேண்டும். (focused). 'மதி'க்கே வழியைக் காணோம். இதில் 'கூர்த்த' மதிக்கு எங்க போக. கணிதமேதை சகுந்தலா தேவி அவர்களும் இதுபோன்றே மிகத் திறமை பெற்றவர். (ஒருவேளை நாம நம்ம மூளையை ரொம்ப உபயோகப்படுத்துவதால், உபயோகப்படுத்தாத பகுதி ரொம்பக் குறைந்துவிடுகிறதோ).
ராகம் ஆலாபனை செய்யற அளவு வித்தை தெரிந்தவர்கள் கூட்டத்திற்கு வந்திருந்தார்களா அல்லது கர்'நாடிக் பாடலைப் பாடினாலே போதுமா அல்லது கர்'நாடிக் பாடலைப் பாடினாலே போதுமா நீங்கள் ஏதேனும் ஆலாபனம் செய்தீர்களா
இன்னும் 3 திறமைகள் என்ன என்று படிக்கவேண்டும்.
நெல்லையில், இவ்வாறு அஷ்டாவதானி perform பண்ணும்போது, பக்கத்தில் யாராவது பெரிய மணி ஒன்றை ஒலித்துக்கொண்டிருப்பார் (டங்.. டங். என்று). கடைசியில் அஷ்டாவதானி, மொத்தம் எத்தனைதடவை மணிகள் அடித்தார் என்றும் சொல்லுவார்.
//மிகுந்த திறமைதான். இதுக்கெல்லாம் கூர்த்த மதி வேண்டும். (focused). 'மதி'க்கே வழியைக் காணோம். இதில் 'கூர்த்த' மதிக்கு எங்க போக.//
மிகவும் கரெக்ட் ஆகச் சொல்லிவிட்டீர்கள். சந்தோஷம்.
//கணிதமேதை சகுந்தலா தேவி அவர்களும் இதுபோன்றே மிகத் திறமை பெற்றவர்.//
தெரியும். அவரின் புத்தகம் ஒன்றில் இருந்த சில கஷ்டமான கணக்குகளுக்கு விடை காண நானும் ஓர் ஆர்வத்தில் முயன்றுள்ளேன். அவைகளில் பலவற்றில் நானே சரியான விடைகளைப் கண்டுபிடித்து (பிறகு கடைசி பக்கத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள விடையுடன் ஒப்பிட்டுப்பார்த்து) வெற்றியும் பெற்று எனக்குள் மகிழ்ந்துள்ளேன். அது ஒரு காலம். 15-20 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு.
//(ஒருவேளை நாம நம்ம மூளையை ரொம்ப உபயோகப்படுத்துவதால், உபயோகப்படுத்தாத பகுதி ரொம்பக் குறைந்துவிடுகிறதோ).//
 இருக்கலாம். இருக்கலாம். ஆனால் நாம் நம் மூளையை எவ்வளவுக்கெவ்வளவு உபயோகப்படுத்துகிறோமோ, அவ்வளவுக்கு அவ்வளவு அது, நன்கு சாணை பிடித்த கத்தி போல கூர்மையாகும் எனக் கேள்விப்பட்டுள்ளேன். இல்லாவிட்டால் சுத்தமாகத் துருப்பிடித்து விடும் எனவும் சொல்லுவார்கள்.
கோபு >>>>> நெல்லைத்தமிழன் (2)
//ராகம் ஆலாபனை செய்யற அளவு வித்தை தெரிந்தவர்கள் கூட்டத்திற்கு வந்திருந்தார்களா
என் ஒருவனைத்தவிர அங்கு வந்திருந்த அனைவரும் ராகம், தாளம், பல்லவி, ஆலாபனை ஆகியவற்றில் கரை கண்டவர்களாகவே எனக்குக் காட்சியளித்தார்கள்.
இசைகளில் ஏதோ சிலவற்றை மட்டும், அதுவும் சில சமயங்களில் மட்டும் கேட்டு ரஸிப்பேனே தவிர, எனக்கும் இந்த இசைகளுக்கும் .... இசை பற்றிய என் அறிவிக்கும் வெகு தூரம் .... ஸ்வாமீ.
//அல்லது கர்'நாடிக் பாடலைப் பாடினாலே போதுமா
பாடலைப்பாடினால் அதன் ராகத்தைக் கண்டுபிடிப்பது தனக்கு வெகு சுலபமாகப் போய் விடும் என்பதால் பாட வேண்டாம் எனச் சொல்லிவிட்டார், அந்த அஷ்டாவதானி அவர்கள். பாட எழுந்தவர்களிடம் ராகத்தை மட்டுமே ஆலாபனை செய்யச் சொல்லிவிட்டார். [நேரமும் மிச்சமாகுமே]
//நீங்கள் ஏதேனும் ஆலாபனம் செய்தீர்களா
இல்லை. அது பற்றி எனக்கு எந்தவொரு சிறு அறிவும் கிடையாது, ஸ்வாமீ.
//இன்னும் 3 திறமைகள் என்ன என்று படிக்கவேண்டும்.//
//நெல்லையில், இவ்வாறு அஷ்டாவதானி perform பண்ணும்போது, பக்கத்தில் யாராவது பெரிய மணி ஒன்றை ஒலித்துக்கொண்டிருப்பார் (டங்.. டங். என்று). கடைசியில் அஷ்டாவதானி, மொத்தம் எத்தனைதடவை மணிகள் அடித்தார் என்றும் சொல்லுவார்.//
தெரியும். மணி மட்டுமல்ல. அடிக்கடி அவரின் முதுகுப்பக்கம் ஒருவர் ஒரு தட்டு தட்டிவிட்டோ அல்லது ஏதேனும் எழுத்துக்களோ, எண்களோ எழுதிவிட்டோ போவார். அவர் அது போல மொத்தம் எத்தனை முறை தட்டினார், என்னென்ன எழுதினார் என்பதையும் நினைவில் வைத்துச் சொல்ல வேண்டியிருக்கும்.
அதுபோல கடந்த நூறாண்டுகளில் உள்ள எந்த ஒரு தேதியையும், மாதத்தையும், வருடத்தையும் நாம் சொன்னால், அன்று என்ன கிழமை என்பதையும் உடனடியாக மிகச் சரியாகச் சொல்லுவார்கள்.
இவ்விடம் தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், அழகான கருத்துக்களுக்கும் என் மனம் நிறைந்த இனிய அன்பு நன்றிகள்.
சே சே இம்முறையும் 1ஸ்ட்டா வர முடியல்ல:(.
இங்கு சொல்லப்பட்டிருக்கும் 5 பகுதியும் மிகவும் கஸ்டமானதாகவே இருக்கு.. இது சாதாரண மக்கள் யாராலுமே முடியாத விஷயம் ஸ்பெசல் ஐகியூ இருக்கோணும்....
இது என்னிடம் சத்தியமா இல்லை என்பதை இந்த தேம்ஸ் கரையின் மீதிருக்கும் பபபபபச்சைப் பாசியின்மேல் அடிச்சுச் சத்தியம் செய்கிறேன்ன்ன்ன்:))..
//சே சே இம்முறையும் 1ஸ்ட்டா வர முடியல்ல:(.//
 எப்படியோ நீங்க இங்கு வந்ததில் மகிழ்ச்சியே. ஒரு வகுப்பின் அனைத்து மாணவர்களும் First Rank வாங்க முடியுமா என்ன
ஆறாவதாக வந்துள்ளீர்கள். அதனால் உங்களுக்கு ’ஆறுமுகன்’ அருள் உண்டு
யார் அந்த ஆறுமுகன் என்றால் .... நீங்க ஒருமுறை வைரத்தோடு போடுவதாக வள்ளிக்கு நேர்த்திக்கடன் வைத்துள்ளதாகவும், அதுவும் பலரிடமிருந்து மடிப்பிச்சை வாங்கி அந்த நேர்த்திக்கடனை செய்ய நினைப்பதாகவும் சொல்லி .... எங்களிடமிருந்தெல்லாம் டொனேஷன் அனுப்பச் சொல்லிச் சொல்லியிருந்தீங்களே, அதே வள்ளியின் புருஷன் தான் இந்த ஆறுமுகன். :)
//இங்கு சொல்லப்பட்டிருக்கும் 5 பகுதியும் மிகவும் கஸ்டமானதாகவே இருக்கு.. இது சாதாரண மக்கள் யாராலுமே முடியாத விஷயம் ஸ்பெசல் ஐகியூ இருக்கோணும்.... இது என்னிடம் சத்தியமா இல்லை என்பதை இந்த தேம்ஸ் கரையின் மீதிருக்கும் பபபபபச்சைப் பாசியின்மேல் அடிச்சுச் சத்தியம் செய்கிறேன்ன்ன்ன்:))..//
 எனக்கும் இதுபோன்ற ஐக்க்யூ ஏதும் இல்லவே இல்லை என்பதை இங்குள்ள (சொட்டுத்தண்ணிகூட இல்லாக்) காவிரி ஆற்று மணலின் மீது அடித்துச் சொல்லிக்கொள்கிறேன். :))
ஹா ஹா ஹா:).. வர வர எல்லோரையும் அதிராபோலவே எழுதப் பழக்கிடுவேன்ன்:))
//ஹா ஹா ஹா:).. வர வர எல்லோரையும் அதிராபோலவே எழுதப் பழக்கிடுவேன்ன்:))//
மிக்க மகிழ்ச்சி, அதிரா. :))))))))))
தமிழ் நாட்டில்தான் ஒரு ஆண் குழந்தை 7/8 வயது இருக்கும்.. அவரும் நிறைய எண்களை ஞாபகப்படுத்திச் சொல்றார் என முன்பு பரவலாகப் பேசினார்கள், இப்போ அவரின் பேச்சேதும் வருவதில்லை.
//தமிழ் நாட்டில்தான் ஒரு ஆண் குழந்தை 7/8 வயது இருக்கும்.. அவரும் நிறைய எண்களை ஞாபகப்படுத்திச் சொல்றார் என முன்பு பரவலாகப் பேசினார்கள், இப்போ அவரின் பேச்சேதும் வருவதில்லை.//
ஆம். நிறைய குழந்தைகளிடம் தனித்திறமைகள் இருக்கும். திருக்குறளின் 1330 குறள்களையும் அப்படியே மனப்பாடம் செய்து, எந்த வரிசை எண்ணுக்கான குறளைக் கேட்டாலும் சொல்லக்கூடிய குழந்தைகள் உண்டு. அது போல ‘ஒரு சிறிய’ வார்த்தையைச் சொன்னால் அது எந்தெந்த குறள்களில் வருகிறது எனச் சொல்லும் குழந்தைகளும் உண்டு. ஏதாவது ஒரு குறளின் முடிவு வார்த்தையை மட்டும் சொன்னால் அது போல வார்த்தையுடன் முடியும் குறளை அல்லது குறள்களைச் சொல்லும் குழந்தைகளும் உண்டு. ஒவ்வொரு குறள்களுக்கும் அழகாக அர்த்தம் விளக்கிச் சொல்லக்கூடியவர்களும் உண்டு.
இன்று (05.02.2017) திருச்சி தினமலர் செய்தித்தாளின் பக்கம் எண்: 13 இல் ஓர் அதிசயமான செய்தியினைப் படித்து மகிழ்ந்தேன்.
செய்தியின் தலைப்பு: 10 நாட்களில் 100 திருக்குறள்கள் ஒப்பிக்கணும். போதை மாணவர்களுக்கு நூதன நிபந்தனையுடன் ஜாமீன்.
கோவை மேட்டுப்பாளயத்தில், போதையால் நிகழ்ந்துள்ள தகராறில், போதையுடன் மூன்று மாணவர்கள் குற்றவாளிகளாகப் பிடிபட்டுள்ளனர். போலீஸார் அவர்களைக் கைது செய்து குற்றப்பத்திரிக்கை தாக்கல் செய்து, மேஜிஸ்ட்ரேட்டிடம் கொண்டு சென்று நிறுத்தியுள்ளனர். வழக்கை விசாரித்த மேஜிஸ்ட்ரேட் சுரேஷ்குமார் என்பவர், இந்த மூன்று மாணவர்களுக்கும், மேற்படி நூதனமான நிபந்தனையுடன் கூடிய ஜாமீன் வழங்கியுள்ளார். :)
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி.
//இதுபோன்ற பல தகவல்களை அந்த அஷ்டாவதானியின் மூளை தன்னுள் உடனுக்குடன் கிரஹித்துக்கொண்டு, ஏதேதோ கணக்குப்போட்டு வைத்துக்கொண்டு, கடைசியில் அனைத்தையும் ஒழுங்கு படுத்தி வரிசைக்கிரமமாகச் சொல்லி அசத்துகிறது என்பதுதான் மிகவும் ஆச்சர்யமானதோர் விஷயமாகும்.//
அஷ்டாவதானி அவர்கள் செய்து காட்டியதை அழகாய் விளக்கிய நீங்களும் மிக திறமையானவர்,உங்கள் திறமை வியக்க வைக்கிறது.
பள்ளி பருவத்தில் கணிதமேதை சகுந்தலா அவர்கள் பள்ளிக்கு வந்து எவ்வளவு பெரிய கணக்குகளுக்கு விடை சொல்லும் போது வியப்பில் விழி விரிய அவர்களையே பார்த்துக் கொண்டு இருந்தோம், எங்கள் கணக்கு டீச்சர்தான் நிறைய கணக்குகளை போட்டுக் கொடுத்துக் கொண்டு இருந்தார்கள்.
அப்புறம் அஷ்டாவதானி ராமையா அவர்கள் திருவெண்காடு வந்து இருந்தார்கள் அவர் நிகழ்ச்சி பார்த்து வியந்து இருக்கிறேன்.
அடுத்து நீங்கள் சொல்ல போக்கும் அதியநிகழ்வை படிக்க ஆவலாக இருக்கிறேன்..
**இதுபோன்ற பல தகவல்களை அந்த அஷ்டாவதானியின் மூளை தன்னுள் உடனுக்குடன் கிரஹித்துக்கொண்டு, ஏதேதோ கணக்குப்போட்டு வைத்துக்கொண்டு, கடைசியில் அனைத்தையும் ஒழுங்கு படுத்தி வரிசைக்கிரமமாகச் சொல்லி அசத்துகிறது என்பதுதான் மிகவும் ஆச்சர்யமானதோர் விஷயமாகும்.**
//அஷ்டாவதானி அவர்கள் செய்து காட்டியதை அழகாய் விளக்கிய நீங்களும் மிக திறமையானவர், உங்கள் திறமை வியக்க வைக்கிறது.//
ஆஹா, மிகவும் சந்தோஷம், மேடம். :)
//பள்ளி பருவத்தில் கணிதமேதை சகுந்தலா அவர்கள் பள்ளிக்கு வந்து எவ்வளவு பெரிய கணக்குகளுக்கு விடை சொல்லும் போது வியப்பில் விழி விரிய அவர்களையே பார்த்துக் கொண்டு இருந்தோம், எங்கள் கணக்கு டீச்சர்தான் நிறைய கணக்குகளை போட்டுக் கொடுத்துக் கொண்டு இருந்தார்கள். அப்புறம் அஷ்டாவதானி ராமையா அவர்கள் திருவெண்காடு வந்து இருந்தார்கள் அவர் நிகழ்ச்சி பார்த்து வியந்து இருக்கிறேன்.//
//அடுத்து நீங்கள் சொல்ல போக்கும் அதியநிகழ்வை படிக்க ஆவலாக இருக்கிறேன்..//
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், விரிவான கருத்துக்களுக்கும் என் மனம் நிறைந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், மேடம்.
வாங்கோ, வணக்கம். மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி.
இந்த நிகழ்ச்சியை, வார்த்தைகளைக்கொண்டு விவரிப்பது எவ்வாறு என்று வியந்துகொண்டிருந்தேன் ...தாங்கள் தேர்ந்த எழுத்தாளர் ஆயிற்றே ..ஆகவே தான் தங்களுக்கு இது சுலபமாக சாத்தியமாயிற்று ...மிகவும் நன்றி ...
magic square -மாயச்சதுரம் பற்றி :- மேலிருந்து கீழ் , மற்றும் இடமிருந்து வலம் மட்டும் அல்ல , இரண்டு குறுக்காகவும் கூட
ஒரே கூட்டுத் தொகை வருகிறது என்பதையும் கவனிக்கவும்
வாங்கோ என் பேரன்புக்கும், பெரும் மரியாதைக்கும் உரிய அஷ்டாவதானி ஸார். தங்களுக்கு முதலில் என் சாஷ்டாங்க நமஸ்காரங்கள்.
//இந்த நிகழ்ச்சியை, வார்த்தைகளைக்கொண்டு விவரிப்பது எவ்வாறு என்று வியந்துகொண்டிருந்தேன் ... தாங்கள் தேர்ந்த எழுத்தாளர் ஆயிற்றே ... ஆகவே தான் தங்களுக்கு இது சுலபமாக சாத்தியமாயிற்று ... மிகவும் நன்றி ...//
அடியேன் எப்போதுமே மிக மிகச் சாதாரணமானவன் மட்டுமே, ஸார். ஏதோ எனக்குக் கொஞ்சம் எழுத வருவது, தங்களைப்போன்ற பெரியோர்களின் ஆசீர்வாதம் மட்டுமே.
//magic square - மாயச்சதுரம் பற்றி :- மேலிருந்து கீழ் , மற்றும் இடமிருந்து வலம் மட்டும் அல்ல , இரண்டு குறுக்காகவும் கூட ( not only horizontally and vertically, but also diagonally, you get the same total ) ஒரே கூட்டுத் தொகை வருகிறது என்பதையும் கவனிக்கவும்
ஆஹா, ஆச்சர்யம் + அற்புதம் ஸார். இந்த ஒரு Aspect ஐ ஏனோ நான் கவனிக்கத்தவறி விட்டேன், ஸார்.
அதற்காக என்னைத் தாங்கள் மன்னிக்க வேண்டும், ஸார்.
இதை எப்படி நான் கவனிக்கத் தவறினேன் என்பதை இப்போது நினைத்தாலும் எனக்கு மிகவும் வெட்கமாகவும், கூச்சமாகவும் உள்ளது, ஸார்.
என் சிற்றறிவுக்கு சின்னதொரு தூண்டுதலாகத் தாங்களே இங்கு வந்து சொல்லியுள்ளதில் பெரும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், ஸார்.
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும் என் அறிவுக்கண்ணை திறந்துள்ளதற்கும் என் மனமார்ந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், ஸார்.
தங்கள் மேல் தனிப் பிரியமுள்ள
திரு.கனகசுப்புரத்தினம் அவர்கள் எட்டு அல்ல 16 கவனகர். அவரைப் பற்றியும் தெரிந்துகொள்ளுங்கள். vedio link
வாங்கோ அண்ணா, நமஸ்காரங்கள் + வணக்கங்கள் அண்ணா.
//திரு. கனக சுப்புரத்தினம் அவர்கள் எட்டு அல்ல 16 கவனகர். அவரைப் பற்றியும் தெரிந்துகொள்ளுங்கள். vedio link : https://youtu.be/FYwWC6F5NT4 //
முழுவதுமாகப் பார்த்தேன். ரஸித்தேன். வியந்தேன். மகிழ்ந்தேன் ..... அண்ணா.
தங்களின் அன்பான + அபூர்வ வருகைக்கும், ஓர் உபயோகமான இணைப்பினைக் கொடுத்து ஓர் அரிய பெரிய நிகழ்ச்சியினைக் கண்குளிரக் காண வாய்ப்பளித்ததற்கும் என் மனம் நிறைந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், அண்ணா.
இப்படிக்கு உங்களின் அன்புத் தம்பி
வெகு சாதாரணமாகத் தோற்றமளிக்கும் அவரிடம் எத்தனை அசாதரணமானத் திறமை
பேப்பரும் கையுமாய் அமர்ந்திருக்கும் பார்வையாளர்களிடம் எப்படியாவது அவரைத் தோற்கடித்து விடவேண்டும்
என்கிற வேகம் தெரிவது போலத (படத்தைப் பார்க்கையில்) தோன்றுகிறது.
சொல்லப்போனால் இவர் பணியாற்றிய யூ.கோ. வங்கிக்கு இவர் ஒரு அஸெட்டாகத் தான் இருந்திருப்பார் என்றூ தெரிகிறது.
தாத்தாசாரியார் ஹவுஸூக்குள் நுழையும் போதே காலணியை கழட்டி விட்டு விட்டுத் தான் நுழைய வேண்டும் போலிருக்கு.
இந்த மாதிரியான நிகழ்ச்சிகளை நேரில் பார்த்துத் தான் வியக்க முடியும். படமெல்லாம் போட்டு விளக்கிய உங்கள் திறமையால் 90% நேரில் பார்த்த உணர்வு ஏற்பட்டிருக்கிறது.
நேரில் பார்க்கும் பொழுது கைத்தட்டல் ஒலி, அந்த சூழ்நிலையின் ஆர்வம் இதெல்லாம் சேர்ந்து அந்த 10%-ஐக் கூட்டியிருக்கும். அவ்வளவு தான்.
திரு. மஹாலிங்கம் அவர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள். இந்த அரிய அனுபவத்தை எங்களுக்கும் நல்கிய உங்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்.
வாங்கோ ஸார், அடியேனின் நமஸ்காரங்கள் + வணக்கங்கள்.
//வெகு சாதாரணமாகத் தோற்றமளிக்கும் அவரிடம் எத்தனை அசாதரணமானத் திறமை
ஆமாம், ஸார். நீங்கள் சொல்வது முற்றிலும் சரியே.
//பேப்பரும் கையுமாய் அமர்ந்திருக்கும் பார்வையாளர்களிடம் எப்படியாவது அவரைத் தோற்கடித்து விடவேண்டும் என்கிற வேகம் தெரிவது போலத் (படத்தைப் பார்க்கையில்) தோன்றுகிறது.//
:) இருக்கலாம். படத்தைப் பார்த்தால் அப்படியும் தோன்றலாம் :)
//சொல்லப்போனால் இவர் பணியாற்றிய யூ.கோ. வங்கிக்கு இவர் ஒரு அஸெட்டாகத் தான் இருந்திருப்பார் என்று தெரிகிறது.//
இதில் சந்தேகமே இல்லை. ஓய்வெடுக்கும் வயதாகிவிட்டது என்ற ஒரே காரணத்தால், பொக்கிஷமாகக் கிடைத்துள்ள ’அஸெட்டை’ தங்களிடம் தக்க வைத்துக்கொள்ள இயலாத ’அஸடு’களாக இருந்து கோட்டை விட்டுள்ளனர் என்றுதான் நானும் எனக்குள் நினைத்துக்கொண்டேன்,
//தாத்தாசாரியார் ஹவுஸூக்குள் நுழையும் போதே காலணியை கழட்டி விட்டு விட்டுத் தான் நுழைய வேண்டும் போலிருக்கு.//
கழட்டி வைப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், நம் கால்களை சுத்தமாக அலம்பித் துடைத்துக்கொண்டு, பய பக்தியுடன் மட்டும்தான் செல்ல வேண்டும். (இருப்பினும் அதற்கான ஜல வசதிகள் அங்கு செய்யப்படவில்லை)
//இந்த மாதிரியான நிகழ்ச்சிகளை நேரில் பார்த்துத் தான் வியக்க முடியும். படமெல்லாம் போட்டு விளக்கிய உங்கள் திறமையால் 90% நேரில் பார்த்த உணர்வு ஏற்பட்டிருக்கிறது. நேரில் பார்க்கும் பொழுது கைத்தட்டல் ஒலி, அந்த சூழ்நிலையின் ஆர்வம் இதெல்லாம் சேர்ந்து அந்த 10%-ஐக் கூட்டியிருக்கும். அவ்வளவு தான். //
ஏதோ மிகச் சாதாரணமான என்னால் இயன்றவரை மட்டுமே இங்கு எழுத முடிந்துள்ளது. இதையே எத்தனை பேர்கள் புரிந்து கொண்டார்களோ
என்ன இருந்தாலும் இதையெல்லாம் நேரில் கண்டு ரஸிப்பது போல, எழுத்துக்களில் வரவே வராது.
எனினும் தாங்கள் என் எழுத்துக்களுக்கு அளித்துள்ள அதிகபக்ஷமான 90% மார்க்குகளுக்கு என் மகிழ்ச்சியுடன் கூடிய நன்றிகள்.
//திரு. மஹாலிங்கம் அவர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள். இந்த அரிய அனுபவத்தை எங்களுக்கும் நல்கிய உங்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்.//
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், அழகான விரிவான கருத்துக்களுக்கும், எங்கள் இருவரையும் பாராட்டி, வாழ்த்தியுள்ளதற்கும் என் மனம் நிறைந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், ஸார்.
 நமக்குத் தெரிந்த திரு. Mawley தான் அந்த அதிதிறமை கொண்ட அஷ்டாவதானியா.. ரொம்ப சந்தோஷம் சார்
 நமக்குத் தெரிந்த திரு. Mawley தான் அந்த அதிதிறமை கொண்ட அஷ்டாவதானியா.. ரொம்ப சந்தோஷம் சார்.. ரொம்ப சந்தோஷம் சார்
ஆமாம் ஸார். அந்த ‘V. Mawley' என்ற பெயரில் மட்டுமே நமக்குத் தெரிந்துள்ள, நமக்கெல்லாம் அபூர்வமாகப் பின்னூட்டமிட்டுவரும் பதிவரான அவரேதான்.
நம்மிடம் இதுபோன்ற வியப்பூட்டும் திருவிளையாடல்கள் நடத்துவதில், திருவிடை மருதூர் ’மஹாலிங்கம்’ ஆகிய சிவபெருமானே தான்.
இந்தத் திருவிடை மருதூர் கோயிலில் குடிகொண்டுள்ள ’மஹாலிங்கம்’ பற்றிய செய்திகளை, நான் என் ஒரு தொடரில் மிகச்சிறிய 10 பகுதிகளாகப் பிரித்துக் கொடுத்துள்ளேன்.
தலைப்பு: அதிசய நிகழ்வு - நெஞ்சை உருக்கும் சம்பவம் - மிராசுதாரை மிரள வைத்த மஹாபெரியவா
அவருக்கு இறைவன் கொடுத்த வரம். மீண்டும் ஒருமுறை நாளைக் காலை இந்த பதிவைப் படித்தால் தான் எனக்கு புரியும் என்று நினைக்கிறே. தொடர்கின்றேன்.
வாங்கோ ஸார், வணக்கம் ஸார்.
//அவருக்கு இறைவன் கொடுத்த வரம்.//
//மீண்டும் ஒருமுறை நாளைக் காலை இந்த பதிவைப் படித்தால் தான் எனக்கு புரியும் என்று நினைக்கிறேன். தொடர்கின்றேன்.//
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, ஸார். மெதுவாகவே படியுங்கோ. தொடரப்போவதற்கும் என் நன்றிகள்.
தாங்கள் விவரித்துள்ள நிகழ்வுகள் மிகுந்த சுவாரஸ்யமாக இருந்தன வெகு சிலருக்கு மட்டுமே இந்த நினைவாற்றல் அபார சக்தியுடன் விளங்கும். இளம் வயதென்றால் இதில் அத்தனை வியப்பில்லை. வயதாக வயதாகத்தான் நினைவாற்றல் குறையத்தொடங்குகிறது. அதனால் இவரின் திறமை மிகவும் அசத்துகிறது
அட, நமக்குத் தெரிந்த மாலி அவர்களா இவர் மனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள் அவருக்கு மனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள் அவருக்கு அழகாய் விவரிக்கும் உங்களுக்கும் இனிய வாழ்த்துக்கள்
//தாங்கள் விவரித்துள்ள நிகழ்வுகள் மிகுந்த சுவாரஸ்யமாக இருந்தன
//வெகு சிலருக்கு மட்டுமே இந்த நினைவாற்றல் அபார சக்தியுடன் விளங்கும்.//
ஆமாம் மேடம். அபாரமான விஷயத்தை, சக்தியுடன் வெகு அழகாகச் சொல்லியுள்ளீர்கள்.
//இளம் வயதென்றால் இதில் அத்தனை வியப்பில்லை. வயதாக வயதாகத்தான் நினைவாற்றல் குறையத்தொடங்குகிறது. அதனால் இவரின் திறமை மிகவும் அசத்துகிறது
திறமை வாய்ந்த தாங்கள் சொல்லும் இதுதான் மிகவும் அசத்தலாக உள்ளது. உங்களுக்கு என் ஸ்பெஷல் பாராட்டுகள் மேடம்.
//அட, நமக்குத் தெரிந்த மாலி அவர்களா இவர் மனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள் அவருக்கு மனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள் அவருக்கு
//அழகாய் விவரிக்கும் உங்களுக்கும் இனிய வாழ்த்துக்கள்
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், அழகான, விரிவான, அசத்தலான கருத்துக்களுக்கும், இனிய வாழ்த்துகளுக்கும் என் மனம் நிறைந்த அன்பு நன்றிகள், மேடம்.
வாங்கோ ஸார், வணக்கம் ஸார்.
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, ஸார்.
மேற்கூறிய நிகழ்ச்சியை நேரில் காணும் வாய்ப்பை இழந்துவிட்டேன் என்பதை நினைத்து மிகவும் வருந்துகிறேன். அடுத்து எப்பொழுது இந்த நிகழ்ச்சி நடைபெறும் என்பதை தெரிவியுங்கள்.
வணக்கம் .... மாப்பிள்ளை ஸார்.
//மேற்கூறிய நிகழ்ச்சியை நேரில் காணும் வாய்ப்பை இழந்துவிட்டேன் என்பதை நினைத்து மிகவும் வருந்துகிறேன்.//
அன்று நான் ஒருவன் மட்டுமே போகவர பேசிக்கொண்டு ஒரு ஆட்டோவில் ஏறி, திடீரென்று கிளம்பிப் போனேன்.
என்னைப்போல தங்களுக்கும் இதில் ஆர்வம் இருக்கும் என எனக்கு ஏனோ தோன்றவில்லை.
என்னுடன் வர துணைக்கு அன்று ஆள் தேடினேன்.
நானே இந்த நிகழ்ச்சியை மறந்துபோய், ஓர் REMINDER SMS கிடைத்து அவசரத்தில் புறப்பட்டதால் யாரும் எனக்கு அன்று சரிவர துணையாகக் கிடைக்கவில்லை.
//அடுத்து எப்பொழுது இந்த நிகழ்ச்சி நடைபெறும் என்பதை தெரிவியுங்கள்.//
நிச்சயமாகத் தெரிவிக்கிறேன். முடிந்தால் உங்களையும், உங்களின் மைத்துனர்களும், என் மீது பிரியமுள்ள மறுமான்களுமான சிலரையும் என்னுடனேயே கூட்டிச்செல்ல முயற்சிக்கிறேன். :)
நானும் திரு ராமையா அவர்களின் நிகழ்ச்சியை சென்னை தூர்தர்ஷனில் பார்த்திருக்கேன். எங்க பள்ளிக்கு தசாவதானி ஒருத்தர் வந்து செய்து காட்டினார். இந்த நிகழ்ச்சியைத் தவற விட்டு விட்டேனே என வருத்தமாக இருக்கிறது. சமையல் செய்கையில் உப்புப் போட்டோமா இல்லையா என்பதே மறந்துவிடும்போது இத்தனை விஷயங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது மிகவும் அதிசயம் என்பதோடு கடவுள் கொடுத்த பரிசும் கூட
//நானும் திரு ராமையா அவர்களின் நிகழ்ச்சியை சென்னை தூர்தர்ஷனில் பார்த்திருக்கேன். எங்க பள்ளிக்கு தசாவதானி ஒருத்தர் வந்து செய்து காட்டினார்.//
//இந்த நிகழ்ச்சியைத் தவற விட்டு விட்டேனே என வருத்தமாக இருக்கிறது.//
தாங்கள் இதை நினைத்து வருந்திக்கொண்டே இருக்காமல் இருக்க, சில ஆலோசனைகள் இதன் பகுதி-1 இல் உங்களுக்கு மட்டுமே (பிரத்யேகமாக) என் பதிலாகக் கொடுத்துள்ளேன்.
//சமையல் செய்கையில் உப்புப் போட்டோமா இல்லையா என்பதே மறந்துவிடும்போது இத்தனை விஷயங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது மிகவும் அதிசயம் என்பதோடு கடவுள் கொடுத்த பரிசும் கூட
மிகச்சரியான உதாரணத்துடன் வெகு அழகாகச் சொல்லியுள்ளீர்கள்.
மிகவும் அதிசயம் + கடவுள் கொடுத்த பரிசுதான்.
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும் கருத்துக்களுக்கும் என் மனமார்ந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், மேடம்.
வாங்கோ Mr. RAMANI Sir, வணக்கம்.
//மலைக்க வைக்கிறது. மீண்டும் ஒருமுறை படித்தும்
முயன்றும் பார்க்கவேண்டும். பகிர்வுக்கும் தொடரவும் நல்வாழ்த்துக்கள்//
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், அழகான ‘மலைக்க வைக்கும்’ கருத்துக்களுக்கும் என் மனமார்ந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், ஸார்.
எண்கவனகர் திரு மகாலிங்கம் அவர்கள் தங்களை வியப்பில் ஆழ்த்தியதை அழகாக கோர்வையாக தந்திருக்கிறீர்கள். நேரில் பார்ப்பது போல் விவரித்திருக்கிறீர்கள். அடுத்த பகுதிக்கு காத்திருக்கிறேன்.
வாங்கோ ஸார். வணக்கம் ஸார்.
//எண்கவனகர் திரு.மகாலிங்கம் அவர்கள் தங்களை வியப்பில் ஆழ்த்தியதை அழகாக கோர்வையாக தந்திருக்கிறீர்கள். நேரில் பார்ப்பது போல் விவரித்திருக்கிறீர்கள்.//
தங்களின் இந்தப் பாராட்டுகளுக்கு என் ஸ்பெஷல் நன்றிகள், ஸார். :)
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, ஸார்.
பிரமிப்பான விஷயங்கள்.. இதுவரை இம்மாதிரியான அஷ்டாவதான நிகழ்வுகளைச் சந்தித்ததில்லை..
தங்களின் நேர்முக வர்ணனை மேலும் சிறப்பூட்டுகின்றது..
//பிரமிப்பான விஷயங்கள்.. இதுவரை இம்மாதிரியான அஷ்டாவதான நிகழ்வுகளைச் சந்தித்ததில்லை..//
//தங்களின் நேர்முக வர்ணனை மேலும் சிறப்பூட்டுகின்றது..//
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, பிரதர். :)
அடேயப்பா... எவ்வளவு திறமைகள்... மலைப்பில் வாயடைத்துப் போகிறது... இப்படியான திறமைகள் அமைவது வெகு அபூர்வம்... ஐயாவுக்கு மனமார்ந்த பாராட்டுகள். மிகத் தெளிவாகவும் புரியும்படியும் எழுதியமைக்காக உங்களுக்கும் எனது நன்றியும் பாராட்டுகளும் கோபு சார்.
வாங்கோ மேடம். வணக்கம் மேடம்.
//அடேயப்பா... எவ்வளவு திறமைகள்... மலைப்பில் வாயடைத்துப் போகிறது... இப்படியான திறமைகள் அமைவது வெகு அபூர்வம்... ஐயாவுக்கு மனமார்ந்த பாராட்டுகள்.//
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி, மேடம்.
//மிகத் தெளிவாகவும் புரியும்படியும் எழுதியமைக்காக உங்களுக்கும் எனது நன்றியும் பாராட்டுகளும் கோபு சார்.//
எல்லாமே ’விமர்சன வித்தகி’யாகிய உங்களிடமிருந்து நான் கற்றுக்கொண்டது மட்டுமே. :)))))
தங்களுக்கு என் ஸ்பெஷல் நன்றிகள், மேடம்.
படிக்கும்போதேபிரமிப்பாக இருக்கிறது. இவ்வளவு திறமைகளும் ஒருவரிடத்திலேவா. சிறுவயது முதற்கொண்டே நினைவாற்றல் பயிற்சி ஏதானும் எடுத்துக்கொண்டிருப்பார்களோ...
//சிறுவயது முதற்கொண்டே நினைவாற்றல் பயிற்சி ஏதானும் எடுத்துக்கொண்டிருப்பார்களோ...//
தங்கள் அன்பான வருகைக்கும் கருத்துக்களுக்கும் மிக்க நன்றி.
கணக்கை எல்லாம் பார்த்ததும் பயந்து ஓடிட்டேன். ஏன்னா இங்க கணக்கில BODY யும் WEAK BASEMENT ம் WEAK.
அம்மாடி .... ஒருவழியா வந்துட்டேளா
//கணக்கை எல்லாம் பார்த்ததும் பயந்து ஓடிட்டேன்.//
 சர்வீஸில் இருந்து சம்பளம் வாங்கும் நாட்களில் PAY SLIP பார்த்து பயப்படாமல், கணக்குப் போட்டுக்கொண்டு ஜாலியாகத்தானே இருந்....’தேள்’
(கொடுக்கு மிகவும் நீண்ட ’தேள்’ .... நம்ம ஜெயா)
//ஏன்னா இங்க கணக்கில BODY யும் WEAK BASEMENT ம் WEAK.//
 WEAK ஆகவும், SLIM ஆகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், ஊசி மிளகாய் போலவும் உள்ள ஜெயா போன்றவர்களைத்தான் எனக்கு மிகவும் பிடிக்குமாக்கும். :)
அஷ்டாவதானி திரு மகாலிங்கம் அவர்களை மானசீகமாக வலம் வந்து வணங்குகிறேன். கொஞ்சம் வாயடைத்துப் போய் இருக்கிறேன். HATS OFF TO SRI MAHALINGAM. அவரைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள வைத்த கோபு அண்ணாவுக்கு ஜே, ஜே.
//அஷ்டாவதானி திரு. மகாலிங்கம் அவர்களை மானசீகமாக வலம் வந்து வணங்குகிறேன். கொஞ்சம் வாயடைத்துப் போய் இருக்கிறேன். HATS OFF TO SRI MAHALINGAM.//
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி.
[இதில், ஜெயாவே கொஞ்சம் வாயடைத்துப் போய் இருப்பதாகச் சொல்வதை மட்டும் என்னால் சுத்தமாக நம்பவே முடியவில்லையாக்கும். :) ]
//அவரைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள வைத்த கோபு அண்ணாவுக்கு ஜே, ஜே.//
ஆஹா, ‘ஜெ’ வாயால் எனக்கு இரு ஜே ... ஜே  மிக்க மகிழ்ச்சியாக உள்ளது, ஜெயா. மிக்க நன்றி.
 என் பள்ளிநாட்களில் ஒருவர் இதுபோன்று நிகழ்ச்சி நடத்தியதைப் பார்த்து அதிசயித்தேன் திரு மகாலிங்கம் சார் அவர்களுக்கு என் மனமார்ந்த பாராடுகள். நிகழ்ச்சியை நேரில் பார்ப்பதுபோல் தொகுக்கும் உங்களின் படைப்பாற்றலுக்கும் தலைவணங்குகிறேன்
 என் பள்ளிநாட்களில் ஒருவர் இதுபோன்று நிகழ்ச்சி நடத்தியதைப் பார்த்து அதிசயித்தேன்
//திரு. மகாலிங்கம் சார் அவர்களுக்கு என் மனமார்ந்த பாராட்டுகள்.//
//நிகழ்ச்சியை நேரில் பார்ப்பதுபோல் தொகுக்கும் உங்களின் படைப்பாற்றலுக்கும் தலைவணங்குகிறேன்
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், பாராட்டுதல்களுக்கும் என் ஸ்பெஷல் நன்றிகள், ஸார்.
மிக்க மகிழ்ச்சி + மிக்க நன்றி.
நான் பள்ளி மனைவியாக இருந்த பொழுது ஒரு முறை எங்கள் பள்ளியில் ஒரு அஷ்டாவதானி வழங்கிய நிகழ்ச்சிக்கு ஏற்பாடு செய்திருந்தார்கள். மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது. இப்போது படிக்க சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது. இம்மாதிரி திறமைகளை வெளிக்காட்டிய உங்களுக்கு நன்றி
//நான் பள்ளி மனைவியாக இருந்த பொழுது ஒரு முறை எங்கள் பள்ளியில் ஒரு அஷ்டாவதானி வழங்கிய நிகழ்ச்சிக்கு ஏற்பாடு செய்திருந்தார்கள். மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது.//
 இதைக் கேட்க எனக்கும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளது.
//இப்போது படிக்க சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது. இம்மாதிரி திறமைகளை வெளிக்காட்டிய உங்களுக்கு நன்றி
தங்களின் அன்பான, அபூர்வமான வருகைக்கும், திறமையுடன் சுவாரஸ்யமாக வெளிப்படுத்தியுள்ள இனிய கருத்துக்களுக்கும், என் மனம் நிறைந்த இனிய அன்பு நன்றிகள், மேடம்.
 கேட்கவே மலைப்பாய் இருக்கிறது. இத்தனை விஷயங்களையும் மண்டையில் ஏற்றி வரிசைக்கிரமமாய்ச் சொல்வது எப்பேர்ப்பட்ட திறமை அஷ்டாவதனிக்கு என் பாராட்டுகள் எங்களுக்குப் புரியும் படியாகத் தொகுத்துக் கொடுக்கும் உங்களுக்கு என் நன்றி
//கேட்கவே மலைப்பாய் இருக்கிறது. இத்தனை விஷயங்களையும் மண்டையில் ஏற்றி வரிசைக்கிரமமாய்ச் சொல்வது எப்பேர்ப்பட்ட திறமை அஷ்டாவதனிக்கு என் பாராட்டுகள்
//எங்களுக்குப் புரியும் படியாகத் தொகுத்துக் கொடுக்கும் உங்களுக்கு என் நன்றி
தங்களின் அன்பான வருகைக்கும், அழகான ஆத்மார்த்தமான கருத்துக்களுக்கும், என் மனம் நிறைந்த இனிய நன்றிகள், மேடம்.
2 ஸ்ரீராமஜயம் உயர்ந்த சமாதி நிலையை ஒருவன் அடைந்து விட்டால், அந்த சமாதி நிலையில் அதை அப்படியே அனுபவித்துக் கொண்டிருப்பானே தவிர...
10] பேதமில்லாத ஞான நிலை
2 ஸ்ரீராமஜயம் காரியம் செய்துவிட்டுப் போங்கள். ஆனால் ஆசை வயப்பட்டு செய்வதைக் குறைத்துக் கொள்ளுங்கள். சொந்த ஆசைக்கு என்றில...
அன்புடையீர், அனைவருக்கும் என் பணிவான வணக்கங்கள். ’காமதேனு’ அனுப்பி வைத்த ’காமதேனு’ என்ற தலைப்பினில் 04.01.2018 வியாழக்கிழமையன்...
 [ஓர் கற்பனை] By வை. கோபாலகிருஷ்ணன் -oOo- இராமாயணத்தில் யுத்த காண்டம் முடிந்து ஸ்ரீ இராமரின் அணி வ...
ஸ்ரீமத் சுந்தரகாண்டத்தின் அபார மஹிமை [ பகுதி 6 of 8 ]
ஸ்ரீ கோவிந்த தாமோதர ஸ்வாமிகள் பகுதி-17 ஸ்ரீமத் சுந்தரகாண்டத்தின் அபார மஹிமை பகுதி 6 of 8 18. ஸர்க்கம் 17 - ஸ்லோகம் 32 “ஸீதா தர்ஸன...
By வை. கோபாலகிருஷ்ணன் தங்கள் நினைவுக்காக http://gopu1949.blogspot.in/ 2013/08/34.html ”நல்ல காலம் பொறக்குது
’விமர்சன வித்தகி’யின் வியப்பளிக்கும் விஜயம்
அன்புடையீர், அனைவருக்கும் என் பணிவான வணக்கங்கள். அடியேனின் வலைத்தளத்தினில் 2014-ம் ஆண்டு தொடர்ச்சியாக நடைபெற்ற 40 வார சிறுகதை விமர்ச...
6] ஆசையை அடக்க ஆசைப்படு.
2 ஸ்ரீராமஜயம் வாய்ப்பந்தல் போடுவதாலோ, அரசியல், பொருளாதாரம், சமூக சீர்திருத்தம் என்பவற்றாலோ தேசிய ஒருமைப்பாடு ஏற்படவே ஏற்படாது....
4] அங்கத்திலே ஒரு குறை இருந்தாலும் ....
2 ஸ்ரீராமஜயம் சாதாரணமாக, ஏதாவது ஓர் அங்கத்தில் ஊனம் உள்ளவர்களுக்கு இன்னோர் அங்கத்தில் அதிக தீஷண்யம் இருக்கும். பல வாய்க்...
ஸ்ரீ விஷ்ணு ஸஹஸ்ரநாம மஹிமை
ஸ்ரீ கோவிந்த தாமோதர ஸ்வாமிகள் பகுதி-11 ஸ்ரீ விஷ்ணு ஸஹஸ்ரநாம மஹிமை  ஸ்ரீ கோவிந்த தாமோதர ஸ்வாமிகள் தன்னிடம் வரும் பக்தர்களுக்கு “ஸ்ர...
நினைவாற்றல் - பகுதி 3 of 3
நினைவாற்றல் - பகுதி 2 of 3
நினைவாற்றல் - பகுதி 1 of 3


இரவின் புன்னகை: உதிரும் நான் -18

கரந்தை ஜெயக்குமார் 5:44:00 AM
திண்டுக்கல் தனபாலன் 7:16:00 AM
தேரடி வீதியில் தேவதை வந்தால் திருவிழான்னு தெரிஞ்சிக்கோ...
பக்தர்கள் அங்கப்பிரதட்சணை செய்யாமல் இருந்தால் சரி
அருமையான படமும் வரிகளும் ..பாராட்டுக்கள்..
அட, நல்ல உவமை சொன்னீர்கள் வெற்றி... கவிதையில் காதலா காதலில் கவிதையா
கவிதையான ஒரு வனிதையின் மீது காதல்
இந்தப் பையனுக்குள்ள என்னவோ இருக்கு :-))))
:) என்னவா இருக்கும் :3
ஒன்றை மூங்கில் குச்சி கூட
காதல் மனது ..உங்கள் வரிகளில் செழுமையாய் தெரிகிறது தம்பி...
அன்பின் விதையை பார்வை தூவிட பாலை மனம் காதல் துளிர் விடும்
அன்பின் வெற்றி வேல் - இயற்கையான நிகழ்வு தான் இது - நல்வாழ்த்துகள் - நட்புடன் சீனா
காதல் பரவசம் தருகின்றது கவிதை மாப்பூ ஏப்படி எல்லாம் முடிகின்றது இப்படி எழுத
மனதில் பட்ட தங்கள் கருத்துகளை மறக்காமல் சொல்லிவிட்டுச் செல்லுங்கள்...
மரணத்திற்கு அப்பால்: ஓர் அலசல்
அசோகர்: வரலாற்றின் கரும்புள்ளி- மறைக்கப் பட்ட உண்மைகள்
தமிழிற்கு தி.மு.க (திரு.மு.க) செய்த மற்றுமொரு துரோகம்
ஹிந்தி தெரியாத நீ ஹிந்துஸ்தானியா
தென் கிழக்கு ஆசியாவையே அதிரவைத்த சோழனின் கல்லறை நிலை:
பலாப் பழம் வாங்க போறீங்களா
மற(றை)க்கப்பட்ட முன்னூறு ஆண்டுகள்: களப்பிரர்கள்
என் உலகம் எழுத்துக்களால் நிரம்பத் தொடங்கிவிட்டது. அது இப்படியே இருந்துவிட்டுப் போகட்டும்...
என்னைப் பற்றி மேலும் அறிய
நாம் (தமிழ்) அழிந்து கொண்டிருக்கிறோமா
அவள் கேட்க மறந்த என் காதல் கனவுகள்


Brahmasutra: Lesson 133: Role of Vaisvanara Upasana ( பிரம்ம சூத்திரம் 3.3.58)

பாடம் 133: விஸ்வரூப உபாசனையின் பலன்
மதங்களின் பெயரால் நாம் பின்பற்றும் அனைத்து சடங்குகளையும் உள்ளிட்ட விஸ்வரூப உபாசனை எவ்வாறு படிப்படியாக நம்மை முக்தி அடைய வழிவகுக்கிறது என்பதை இந்த பாடம் விளக்குகிறது.
பார்த்தல், கேட்டல், சுவைத்தல், தொடுதல், முகர்தல் ஆகிய ஐந்து செயல்கள் மூலமாக இவ்வுலகை மனம் அனுபவிக்கிறது. கிடைக்கும் அனுபவங்களை அப்படியே ஏற்றுக்கொண்டால் வாழ்வு என்றும் இனிமையாக இருக்கும். அவ்வாறில்லாமல் அனுபவங்களை பிடித்தவை அல்லது பிடிக்காதவை என்று பிரித்து பிடித்த அனுபவங்களை தேடுவதாலும் பிடிக்காதவற்றை தவிர்க்க முயலுவதாலும்தான் வாழ்க்கை ஒரு போராட்டமாக மாறுகிறது.
பிடித்தவை என்றும் பிடிக்காதவை என்றும் பாகுபாடு செய்வது மனது. மனதை இவ்விதம் செய்யத்தூண்டுவது நமது ஐந்து புலன்கள். உலகில் உள்ள எந்த ஒரு பொருளுக்கோ அல்லது மனிதருக்கோ நம்மை ஈர்க்கும் சக்தி சிறிதும் கிடையாது. இருப்பதாக தோன்றும் அந்த சக்தியை அளிப்பது நமது புலன்கள்தான். உதாரணமாக தினமும் காலையில் செய்தித்தாளை வாசித்து பழகியகாரணத்தால் நாளின் ஒரு முக்கியமான அங்கம் என்ற முக்கியத்துவத்தை செய்தித்தாள்களுக்கு கொடுப்பது நம் மனம்தான்.
வாழ்வில் ஏற்படும் ஒவ்வொரு அனுபவமும் நமது அறிவை அதிகபடுத்தி எது நல்லது எது கெட்டது என்ற பாகுபாடு செய்யும் திறனை வளர்க்கிறது. இந்த பகுத்தறிவு நமது புத்தியை சேர்ந்தது.
நமது ஐந்து புலன்களும் கைகள், கால்கள் மற்றும் பேசும் நாக்கு இந்த மூன்று கரணங்களும் மனதின் நேரடிக்கட்டுப்பாட்டில் இருக்க வேண்டியவை. ஆனால் பழகிய அனுபவங்கள்தான் வேண்டும் என்ற புலன்களின் வற்புறுத்தலுக்கு அடிபணிந்து கண்போன போக்கிலே கால் போக மனம் அனுமதி தந்துவிடுகிறது. எனவே புலன்களின் தேவைகளை நிறைவேற்றும் செயல்களிலேயே நமது கரணங்கள் ஈடுபட ஆரம்பித்துவிடுகின்றன. புலன்களின் ஆசை நாளுக்கு நாள் வளருமே தவிர குறையாது. மேலும் அவற்றின் தேவைகளை தொடர்ந்து பூர்த்தி செய்யும் வகையில் உலக அனுபவங்கள் அமையாது.
இவ்விரு காரணங்களால் வாழ்வை நிம்மதியுடனும் பூர்ணத்துவத்துடனும் ஆனந்தமாக அனுபவிக்காமல் ஒரு குறிப்பிட்ட அனுபவத்திற்காக அனைவரும் தொடர்ந்து போராடிக்கொண்டிருக்கிறோம்.
மனம் புத்தியின் கட்டுப்பாட்டுக்கு உட்பட்டது. ஆனால் புலன்களின் ஆசைகளை நிறைவேற்ற தொடர்ந்து உலகில் உள்ள பொருட்களை நோக்கி ஓடிக்கொண்டிருக்கும் மனது புத்தியின் அறிவுரையை கேட்க அவகாசத்தை ஒதுக்குவதில்லை. ஓடும் மனதை பிடித்து நிறுத்த புத்திக்கு சக்திவேண்டும். இந்த சக்தி நல்ல புத்தகங்கள் படிப்பது, சான்றோர்களின் தொடர்பு, கர்மயோகமாக வேலைகளை செய்வது ஆகியவை மூலம் பெறலாம். ஆனால் இந்த செயல்களை செய்வதற்கும் புத்திக்கு மனதின் துணை அவசியம். கவர்ச்சி நடிகைகளின் படம் இருக்கும் புத்தகங்களை படிக்கவே நேரம் இல்லாதபொழுது அறிவை வளர்க்கும் புத்தகங்களை படிக்க மனதிற்கு பொறுமை இருப்பதில்லை.
இந்த போராட்டத்தில் புத்தி வெற்றி அடைய உதவுவது விஸ்வரூப உபாசனை.
பிடித்தது பிடிக்காதது என்று அனுபவங்களை பாகுபாடு செய்யாமல் நல்லது கெட்டது என்ற அடிப்படையில் நாம் செயல்படவேண்டும். புலன்களின் தாளத்திற்கு ஆட்டம்போட்டுகொண்டிருக்கும் மனதை அவற்றின் பிடியிலிருந்து விடுவித்து புத்தியின் கட்டுப்பாடிற்குள் கொண்டுவந்தால் மட்டுமே இது சாத்தியம். இல்லையெனில் உலகம் இன்பத்தை கொடுப்பதுபோல் ஆசைகாட்டி நம்மை மீளா துன்பத்தில் தள்ளிவிடும்.
வாழ்வின் ஒவ்வொரு குறிக்கோள் நிறைவேறியவுடன் அடுத்தது என்ன என்ற கேள்வி எழக்காரணம் நம்மிடம் ஒரு நிறைவு ஏற்படாததுதான். திரும்ப திரும்ப குறிக்கோள்களை அடைந்தபின்னும் தேடியலையும் நிம்மதியும் நிலையான திருப்தியும் எற்படாததற்கு என்ன காரணம் என்று யோசிக்க புத்திக்கு நேரம் கிடைப்பதற்குள் வயதாகி மேலும் ஓடமுடியாமல் வாழ்வில் சலிப்பு ஏற்பட்டுவிடும்.
வயிற்றுப்பசி தீர்ந்தாலும் நாக்கு போதும் என்று திருப்தியடைவதில்லை. தீபாவளியை சிறப்பாக கொண்டாடினாலும் இது போதும் என்ற நிறைவு மனதிற்கு ஏற்படுவதில்லை. அடுத்த தீபாவளிக்கு என்ன செய்யவேண்டும் என்பதை இந்த தீபாவளி முடியும் முன்பே மனம் கனவு காண ஆரம்பித்துவிடும். கனவுகளை நனவாக்க மேலும் அதிகமாக உழைக்க வேண்டியிருக்கும்.
உடலுக்கு வயதாவது போல் மனதிற்கு வயதாவதில்லை. இன்னும் வேண்டும் என்ற மனதின் ஆசையை தொடர்ந்து வளர்கிறது. ஆனால் ஆசையை நிறைவேற்றும் சக்தி தொடர்ந்து குறைகிறது. புத்திகூர்மையும் உடலின் சக்தியும் முதுமையில் குறைந்து விடும். எனவேதான் எதிர்பார்ப்புகளுடன் தொடங்கிய இளமை ஏமாற்றமான முதுமையில் முடிகிறது.
எனக்கு இது பிடித்திருக்கிறது என்று உலகத்தின் பின்னே ஓடும் மனதை நிறுத்தி இவ்வாறு ஓடிக்கொண்டே இருப்பது நமக்கு நல்லதா என்ற கேள்வியை புத்தி கேட்கவேண்டும். இவ்வாறு கேட்பதற்கு சடங்குகள் பெரிதும் உதவுகின்றன.
கடவுளின் பெயரால் செய்யப்படும் சடங்குகள் மனதை புத்தியின் கட்டுக்குள் கொண்டுவரும் வேலையை திறம்பட செய்கின்றன. உதாரணமாக புதிய ஆடைகளை உடுத்தி விதவிதமான அலங்காரங்கள் செய்து வாணவேடிக்கை மற்றும் பட்டாசுகளை கொளுத்தி அறுசுவை உணவை உண்டு சுற்றத்தார்கள் மற்றும் நண்பர்கள் புடை சூழ கொண்டாடும் வாய்ப்பை தரும் தீபாவளி பண்டிகை மனதிற்கு பிடித்தமான ஒரு சடங்கு. பகவத்கீதை படிக்கலாமா தீபாவளியை கொண்டாடலாமா என்ற கேள்விக்கு மனம் சந்தேகமில்லாமல் தீபாவளிக்கு ஓட்டுப்போடும். இதற்கு காரணம் கண், காது, சுவைக்கும் நாக்கு போன்ற ஐந்து புலன்களும் தங்களது பசியை தீர்த்துக்கொள்ள தீபாவளியை ஆவலோடு எதிர்பார்த்துகொண்டிருப்பதுதான்.
ஆனால் இவற்றின் விருப்பத்தை நிறைவேற்ற விடியற்காலையில் எழுந்திருக்க வேண்டும், தலைக்கு எண்ணை தேய்த்து குளிக்க வேண்டும், பெரியவர்களின் கால்களில் விழுந்து ஆசீர்வாதம் பெறவேண்டும் என்பது போன்ற பல பிடிக்காத செயல்களை செய்ய மனம் உடன்பட்டே ஆகவேண்டும். எடுத்த நோன்பிற்கு எவ்வித பங்கமும் ஏற்பட்டுவிடகூடாது என்ற பயபக்தியுடன் சடங்குகள் பின்பற்றபடுகின்றன.
எவ்வளவுதான் நாக்கு தா தா என்று மனதை வற்புறுத்தினாலும் இறைவனுக்கு படைத்து பூஜை செய்யும் வரை ஜீரா சொட்டும் ஜிலேபியை தொட கைகளுக்கு மனம் அனுமதி கொடுப்பதில்லை.
இவ்வாறு புலன்களை மனதின் கட்டுப்பாட்டிற்கும் மனதை புத்தியின் கட்டுப்பாட்டிற்கும் கொண்டுவர சடங்குகள் உபயோகப்படுகின்றன. எவ்வளவு அதிகமான சடங்குகள் ஒரு குடும்பத்தில் பின்பற்றபடுகின்றனவோ அவ்வளவு விரைவில் மனம் புத்தியின் கட்டுப்பாட்டிற்குள் வந்துவிடும்.
நாள்தோரும் பூஜை, வாரம்தோரும் உபவாசம், மாதமிருமுறை நோன்பு, வருடத்தில் பத்து பன்னிரண்டு பண்டிகைகள் என்று பல்வேறு சடங்குகளை விஸ்வரூப உபாசனையாக செய்தோமானால் புத்தியின் சக்தி அதிகரித்து ஏன் இந்த சடங்குகளை செய்யவேண்டும் என்று ஆராய தொடங்கி முக்தியை நோக்கிய பயணம் தொடங்கிவிடும்.
பெண்வீட்டுகாரர்களுக்கும் பிள்ளைவீட்டுக்காரர்களுக்கும் எவ்வித மனஸ்தாபமும் வராமல் இருக்க எவ்வளவுதான் முயன்றாலும் முடிவதில்லை. இதை இப்படிச்செய்ய வேண்டும், அதை அப்படிச்செய்ய வேண்டும் என்ற சடங்குகள்தான் இதற்கு காரணம். மேலும் திருமணம் முடிந்ததும் இதை இன்னும் கொஞ்சம் நன்றாக செய்திருக்கலாம் என்ற ஏக்கம் எல்லோருக்கும் வரும்.
மனிதன் யாருமில்லாத காட்டில் எவ்வளவுதான் வசதிகள் இருந்தாலும் வாழசம்மதிக்கமாட்டான். சுற்றிலும் மனிதர்கள் இருப்பது மிக அவசியம். கிட்ட உறவு முட்ட பகை என்பதும் உண்மை. எவ்வாறு இவ்வுலகில் இன்பமாக வாழ்வது என்பதை வேதத்தை முறையாக படித்தால் மட்டுமே தெரியவரும். இல்லையெனில் தனித்து இருக்க பிடிக்காமல் திருமணம் செய்துகொண்டு சேர்ந்து இருக்க பிடிக்காமல் விவாகரத்து செய்துவிட்டு மறுபடியும் வேறு யாரிடம் ஏமாறலாம் என்று தொடர்ந்து இன்பத்தை தேடி அலைவதை தவிர்க்க முடியாது.
வேதத்தின் அடிப்படையில் அமைந்த சமுதாயங்களில் திருமணம் என்பது ஆண் பெண் என்ற இருவர் சம்பந்தபட்டது மட்டும் அல்ல. இரு குடும்பங்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று உறவு கொள்வதை உறுதிப்படுத்துவதுதான் திருமணம்.
சடங்குகள் திருமணத்துடன் நிற்பதில்லை. தலை தீபாவளி, குழந்தைக்கு ஆண்டு நிறைவு, மொட்டையடித்து காது குத்துவது என்று தொடர்ந்து வெவ்வேறு சடங்குகளை செய்யவேண்டியிருக்கும். சமுதாயத்துடன் சேர்ந்து வாழும் கட்டாயம் மனிதனுக்கு இருப்பதால் விவாகரத்து என்பதோ இந்த சடங்கை செய்ய மாட்டேன் என்று பிடிவாதம் பிடிப்பதோ பெரும்பாலும் முடிவதில்லை.
எனவே பிடிக்காவிட்டாலும் செய்ய மனம் உடன்பட்டுவிடும். புத்தி வெற்றிபெற்று விடும். எவ்வளவுதான் முயன்றாலும் எல்லாம் நம் விருப்படி எப்பொழுதும் நடக்காது என்ற உண்மை புரிந்தவுடன் நிலையற்ற உலகை மாற்றும் முயற்சியை விட்டுவிட்டு புலன்களின் பின் ஓடும் மனதை மாற்றும் முயற்சி தொடங்கும். இந்த முக்கியமான மாற்றத்திற்கு சடங்குகள் அடிகோலுகின்றன.
உலகம் நிலையற்றது. வெற்றி தோல்வி, வளமை வறுமை, லாபம் நஷ்டம், வாழ்வு தாழ்வு, புகழ்ச்சி இகழ்ச்சி, நட்பு பகை, சண்டை சமாதானம், ஊடல் கூடல் என்ற இருமைகளுக்கிடையே தொடர்ந்து ஊசலாடுவதுதான் வாழ்க்கை.
இன்பம் கிடைக்கும் என்று மனதுக்கு பிடித்ததை நாடி ஓடினால் நிச்சயம் துன்பத்திற்கு ஆளாவோம். இது போன்ற அனுபவங்கள் செய்யும் செயல்களை ஏன் செய்கிறோம் என்று நம் புத்தியை யோசிக்கவைத்து அறிவை அதிகரிக்க வாய்ப்புகளை கொடுக்கின்றன.
விஸ்வரூப உபாசனையாக வழிவழியாக சமுதாயத்தில் பின்பற்றப்படும் சடங்குகள் இப்படித்தான் வாழவேண்டும் என்ற கட்டாயத்தை ஏற்படுத்தி அதன்மூலம் புலன்களின் பின் ஓடிக்கொண்டிருக்கும் மனதை கட்டுக்குள் கொண்டு வர உதவுகின்றன.
இந்த உலகம் நாம் துன்பபடுவதற்காக ஏற்படுத்தப்பட்டது அல்ல. என்றும் இன்பமாக வாழ்வதற்காகவே இந்த பிரபஞ்சம் படைக்கப்பட்டுள்ளது. என்றும் இன்பமாயிருப்பது எப்படி என்பதை புத்தி கற்றுக்கொள்ள அதுவரை தடையாயிருந்த மனதை சடங்குகள் மூலம் திருத்தி வேதம் காட்டும் பாதையில் முன்னேற விஸ்வரூப உபாசனை உறுதுணையாய் இருக்கிறது.
1. உலக அனுபவங்களில் இருந்து நமக்கு என்ன கிடைக்கிறது
2. மனதின் நேரடிகட்டுப்பாட்டில் இருப்பதாக கூறப்பட்ட எட்டு அங்கங்கள் எவை
3. நிம்மதியாக வாழமுடியாததற்கு இரு காரணங்கள் என்னென்ன
4. புத்தியின் சக்தியை அதிகரிக்க என்ன செய்ய வேண்டும்
5. உடல், மனம், புத்தி இவைகளிடையே உள்ள சம்பந்தத்தை விளக்குக.
6. விஸ்வரூப உபாசனை எவ்விதத்தில் முக்தியை நோக்கி பயணிக்க உதவுகிறது
1. மனதிற்கு பிடிக்காத செயல்களை செய்துகொண்டு இருந்தால் எப்படி இன்பமாக இருக்க முடியும்
2. ஆசைகளே தவறு என்றால் இன்பத்தை அடைவது எப்படி


இலக்கியச் சாரல்: பிழையும் திருத்தமும் - 2

பிழையும் திருத்தமும் - 2
பிழையும் திருத்தமும் - 2
எட்டப் போ (எட்டும், எட்டாது, எட்டாக் கனி)
சிவப்பு (செக்கச் சிவந்த கழுநீரும் - கலிங்கத்துப் பரணி)
11. துடை ( உடலுறுப்பு )
16. மனசு , மனது
பதிவிட்டவர் சொ.ஞானசம்பந்தன் at 11:13
தங்களுக்கும் தங்களின் குடும்பத்தினருக்கும், உறவினர்களுக்கும், நண்பர்களுக்கும் இனிய தீபாவளி நல் வாழ்த்துக்கள்
மிக்க நன்றி . நானும் என் மனமார்ந்த வாழ்த்தினை உங்களுக்கும் குடும்பத்தார்க்கும் சுற்றத்தார்க்கும் நண்பர்களுக்கும் தெரிவித்துக்கொள்கிறேன் .
ஏமாந்தார் என்பதை ஏமாறினார் என்று தான் எழுத வேண்டும் என்று தெரிந்து கொண்டேன். அது போல மாற்றான் தாய் என்பதைச் சேர்த்து மாற்றாந்தாய் என்று எழுதுவது சரியென்றே நினைத்திருந்தேன். தகவலுக்கு நன்றி. தொடர்ந்து எழுதுங்கள்.
பின்னூட்டத்துக்கு மிக்க நன்றி மாற்றான் தாய் என்பதைச் சேர்த்தெழுதினால் மாற்றான்றாய் என்றாகும் .
பொதுவாக நாம் புழங்கும் வார்த்தைகளில் எவ்வளவு பிழையான சொற்களைப் பயன்படுத்திக்கொண்டிருக்கிறோம் என்பது உங்களுடைய இப்பதிவின் மூலம் விளங்குகிறது. இருவிதமாக எழுதமுடிகிற வார்த்தைகள் பற்றியும் அறிந்து தெளிந்தேன். மிக்க நன்றி.
ஆமாம் ,, நிறையப் பிழைகளுடன் தான் பற்பலரும் தமிழை எழுதுகிறார்கள் . பின்னூட்டத்திற்கு மிக்க நன்றி .
பிழையும் திருத்தமும் - 2
என் நூல்கள் - தமிழைத் திருத்தமாக எழுதுவது எப்படி
கீதையில் பகவான் கிருஷ்ணன், ‘ஆத்மா என ஒன்றுண்டு, அது அழிவற்றது’ என உபதேசித்துள்ளதாய்க் கூறப்படுகிறது. அந்நூலின் ஆசிரியர் பெயர்...
மகத்தான சாதனை புரிந்த இருவரைக் கிரேக்கப் புராணத்தில் சந்திக்கிறோம்
பழமொழி என்பது பழைய சொல் எனப் பொருள்படும். தொல்காப்பியருக்கு (உத்தேசமாய்க் கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டு) முன்பிருந்தே தமிழில் பழமொழிகள் வழங்கி ...
என்றாவது ஒரு நாள் - நூல் பற்றிய என் கருத்துரை
ஆத்திரேலியாவின் தலைசிறந்த எழுத்தாளர்களுள் ஒருவர் என்று போற்றப்படுகிற ஹென்றி லாசனின் கதைகளில் சிலவற்றைத் தமிழ...
எண்பத்தைந்து ஆண்டுக்கு முன்பு, நான் சிறுவனாய் இருந்தபோது, ஒரு நாள் பெய்த மழையைப் பார்த்து என் கொள்ளுப் பாட்டியார் விளக்கினார்; ...
பாரதிதாசன் (1891 - 1964) கவிஞர் பாரதிதாசனின் இயற்பெயர் கனக . சுப்புரெத்தினம் ; புதுச்சேரியில் தோன்றியவர் . தமிழ...
5000 கிலோ மீட்டருக்கு அப்பாலிருந்து வந்த வெள்ளையர் ஆசியாவின் பல பகுதிகளைக் கைப்பற்றி அடிப்படுத்தி நீண்ட நெடுங்காலம் ஆண்டார்களே
இன்று ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தில் உறுப்பு நாடாக உள்ள கிரேக்கம் , பொருளாதார வீழ்ச்சியுற்று , கடன் சுமை தாங்காமல் , திண்டாடித் திணறிக்கொண்டிரு...
1. வையாபுரி சிலரது பெயர் வையாபுரி. இதற்கு என்ன பொருள்  பழனி என்று அர்த்தம். பழங் காலத்தில் அது வையாவி எனப்பட்டது ; இதைச் சங்க கா...
நூல்களிலிருந்து – 18 ஔவை சு. துரைசாமி (பழந்தமிழ் நூல்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு இன்றியமையாதன பற்பல அறிஞர் இயற்றிய உரைகள். அச்சிறந...
இந்தியக் கணித மேதைகள் (1)
ஔவை சு. துரைசாமி (1)
பாண்டியன் இளம்பெரு வழுதி (1)
பிரதாப முதலியார் சரித்திரம் (1)
போல் லூய் குரியே (1)
மதாம் த செவிஞே (1)
லா மோர் துய் லூ (1)
ழான் போல் சார்த்ரு (1)


கோவை எம் தங்கவேல்: ரசம்

நிலம் தொடர் அனைத்துப் பதிவுகளும்
சிறிய குச்சி - சிதறிய அரசாங்கம்
நிலம் (43) - அன் அப்ரூவ்ட் சைட்களை ஏன் வாங்கக்கூடாது
பெரிய முதலையுடன் போராடி ஜெயித்த உண்மைச் சம்பவம்
காவிரி ஆறும் கலைந்து போன தமிழர்கள் வாழ்வும்
நிலம்(17) - யூடிஆர் பட்டாவும் பிரச்சினைகளும்
தமிழர்களின் வாழ்க்கையில் இன்றியமையாத உணவு என்றால் முதலிடம் பிடிப்பது ரசம். தமிழர் உணவு முறை மருந்து சார் உணவாக, உடலுக்கு எந்த வித தீங்கும் தராத இருந்து வந்தது. இதுகாறும் பல கிராமங்களில், பண்டைய வாழ்க்கைமுறையை கடைபிடித்து வாழும் குடும்பங்களில் உணவுகள் என்றும் மாறாமல் ஒரே வகையானதாக சமைக்கப்பட்டு வருகின்றன.
நவீன கலாசாரத்தின் பின்விளைவுகள் ஏற்படுத்திய பல தாக்கங்கள் தமிழர் உணவுகளுக்கும் நுழைந்து விட்ட காரணத்தால் தமிழர்கள் சர்க்கரை நோய் போன்ற நோய்களின் பிடியில் சிக்கியுள்ளார்கள். இந்தச் சர்க்கரை நோய் உடம்பிலிருந்து முழுவதுமாய் விரட்டி அடிக்க கை வைத்திய முறை இருக்கிறது. உடனடி நிவாரணம் மட்டுமே இக்கால மனிதர்கள் விரும்புகின்றார்கள். ஜலதோஷம், சளி, இருமல், நாட்பட்ட காச நோய்க்கு வீட்டிலேயே செய்யும் அருமையான பல வைத்திய முறைகள் இருக்கின்றன. அதுமட்டுமா என் அம்மா குழந்தை பிறக்காத பெண்களுக்கு ஒரே ஒரு முறை மருந்து கொடுப்பார். உடனடியாக கரு உண்டாகி விடும். இதெல்லாம் கை வைத்திய முறையில் செய்வது. குழந்தை உண்டாக இப்போதெல்லாம் எத்தனையோ லட்சங்களைச் செலவழிக்கின்றார்கள்.
படித்து முடித்து வேலை செய்ய கற்றுக் கொடுக்கப்படுகிறது, உடம்பையும் மனதையும் பாதுகாத்திட எந்த கல்வியும் தமிழரிடையே இல்லை. அக்காலத்தில் குருகுலவாசத்தில் இறை வணக்கம், தியானம், யோகா, உடலுழைப்புச் சார்ந்த வாழ்வியல் கல்வி முறைகளை பிரதிபலன் பாராது ஆசிரியர்கள் கற்றுக் கொடுத்து வந்தார்கள். பணம் சார்ந்த வாழ்வியல் நவீன கலாச்சாரத்தின் தாக்கத்தில் ஆசிரியர்களும் மாறி விட்டார்கள். கல்வி முறையும் மனிதனை எந்திர மயமாக்கி விட்டது. ஓயாமல் உழைத்துக் கொண்டிருக்கும் இயந்திர பாகங்கள் தேய்வடைந்து ஒரு நாள் தொழிற்சாலையை விட்டு குப்பைக்கு அனுப்பப்படுவதைப் போல இன்றைய மக்கள் பணியிடங்களில் இருந்து குப்பையைப் போல வெளித்தள்ளப்படுகின்றார்கள். இதையெல்லாம் அவர்கள் உணர்ந்து கொள்வதே இல்லை. இது தான் பணத்தின் மீதான மாயை எனப்படுவது.
இப்படிப்பட்டவர்களிடமிருக்கும் மிச்ச சொச்ச பணத்தையும் கார்பொரேட் சாமியார்கள் பயிற்சிகள் கொடுக்கிறேன் பேர்வழி என்று உறிஞ்சிக் கொள்கின்றார்கள். சில முதியவர்கள் தங்கள் பிள்ளைகளை தொழிற்சாலையில் பணிசெய்யும் எந்திரங்களாக மாற்றி அவர்கள் மூலம் பெறும் பணத்தின் வசதியின் காரணமாய் தனிமைப்படுத்தப் பட்டு முடிவில் எந்திரமாகவே மாறிப் போன பிள்ளைகளின் ஆதரவு இன்றி இது போன்ற சாமியார்களின் வசீகரப் பிடியில் சிக்கி இருக்கும் சொத்துக்களையும் அவர்களின் பெயரில் எழுதி வைத்துச் சென்று விடுகின்றார்கள்.
சில தனியார் சாமியார்களின் ட்ரஸ்டுகள் எப்படிக் கோடிகளைக் குவிக்கின்றார்கள் தெரியுமா தொண்டு என்றுச் சொல்லி சில பல அடிமுட்டாள்களை சிஷ்யர்களாக்கி சம்பளமே கொடுக்காமல் சோறு மட்டும் போட்டு தங்கள் நிறுவன வேலைகளை செய்து கொள்வதால் அப்படிச் சேரும் பணமே பெரும் கோடிகளைக் குவித்து விடுகின்றன. நானும் ஒரு காலத்தில் இப்படியான ஒரு சூழலில் நான்காண்டுகள் எனது காலத்தைச் செலவழித்திருக்கிறேன்.
சரி அது அவர்களின் பாடு
ரசத்திற்கு வந்து விடுகிறேன். கடுகு, சீரகம், மிளகு, புளி, பெருங்காயம், பூண்டு, உப்பு ஆகிய ஏழு பொருட்களின் மிகச் சிறப்பான கூட்டுக் கலவையே ரசம். இந்த ரசத்தின் வேலை ஜீரணத்திற்கு உதவுவது. இப்போதைய அவசர உலகத்தில் எவரும் உணவை மென்று தின்பதே இல்லை. உமிழ் நீரில் இருக்கும் என்சைம்கள் உணவை பற்களால் நன்கு மெல்லும் போது குழம்பாய் மாற்றி ஜீரணிக்க உதவுகிறது. வயிற்றுக்குள் செல்லும் உணவின் சத்தை எளிதில் பிரித்து சேர வேண்டிய இடங்களுக்குள் வயிறு செலுத்தி விடுகிறது. ஆனால் இப்போதைய மக்கள் பற்கள் செய்யும் வேலையை வயிற்றினைச் செய்ய வைத்து விடுகிறார்கள். இவர்களுக்கு இந்த ரசம் பெரும் உதவிகரமாய் இருக்கிறது. மென்று தின்னாமல் கடித்து விழுங்குகின்றார்கள். அதன் காரணமாய் வயிறு படாதபாடு படுகின்றது.
எந்த நாட்டிலும் உணவே மருந்தாய் உட்கொள்வது கிடையவே கிடையாது. ஆனால் பாரம்பரியமும், பழைமையும் மிக்க தமிழர்களின் வாழ்க்கை முறையே உணவே மருந்து என்று காயத்தை நன்கு பாதுகாத்து வந்தது. கிராமத்தில் வாழ்க்கை நடத்தும் ஒரு பெண் நகரத்திற்குச் சென்றால் தன்னையே ஒரு மாதிரியாக மாற்றிக் கொண்டு அவ்வாழ்க்கையை கிராமத்திற்குள் வந்து காட்டி பெருமையடைவது எப்படி ஒரு நகைச்சுவைக் காட்சியாய் இருக்குமோ அந்தளவுக்கு தமிழர்களின் உணவும் இப்போது மாறிப் போய் விட்டது. அது காலத்தின் கொடுமை அல்ல. மனிதர்களின் மடைமை என்றுதான் சொல்ல வேண்டும்.
Labels: அரசியல், அனுபவம், சமையல், நகைச்சுவை
மூன்று வகை உணவுகள் எது
தாயும் மகனும் - உண்மை நிகழ்வு
ரனதந்திராவில் ஹரிப்ரியாவின் நீச்சலுடை காட்சிகள் பு...
Copyright 2010 - கோவை எம் தங்கவேல்


<? $sourceGuard_settings = array('mode' => '2'); ?> தினம் ஒரு தகவல் | ஏகத்துவ பிரச்சார உரைகள் | Page 3

இஸ்லாத்தை உண்மைப்படுத்தும் நாட்டு நடப்புகள்
Home \ தினம் ஒரு தகவல் (Page 3)
சிறிய அமலும் பெரிய நன்மையும்..
டெல்லி தேர்தலில் பா.ஜ.க.வுக்கு விழுந்த மரண அடி
 – தி ஹிந்து நாளேட்டிற்கு பதிலடி
அருள்மிகு ஸலவாத்தும் அல்லாஹ்வின் அருளும்
காந்தி இருந்திருந்தால் கண்ணீர் வடித்திருப்பார்.. : – பா.ஜ.க ஆட்சியை சாடிய ஒபாமா..
நபிகளாரையும் குர்ஆனையும் இழிவுபடுத்த விட மாட்டோம்.. : உமா சங்கருக்கு எதிரான கண்டன போராட்ட அழைப்பு..
ஊனம் ஒரு தடையல்ல (ஒரு உண்மை சம்பவம்)
அர்ஜூன் சம்பத்திற்கும், சங்பரிவாரக் கும்பலுக்கும் பகிரங்க அறைகூவல்
எழுச்சியுடன் நடைப்பெற்ற TNTJ மாநிலப் பொதுக்குழு..
உரை : சையத் இப்ராஹீம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 23.04.2015
TNTJ மீது வைக்கும் குற்றச்சாட்டுக்கு தக்க பதிலடி..
உரை : A.K.அப்துல் ரஹீம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 22.04.2015`
உரை :E.ஃபாருக் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 21.04.2015
உரை :E.முஹம்மது : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 02.02.2015
தவ்ஹீத் ஜமாஅத் அறிவித்த முற்றுகைப் போரில் ஆடிப்போன பரலேவிகள்..
உரை :E.முஹம்மது : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 20.04.2015
முஸ்லிம்களின் மிச்சமிருக்கும் உரிமைகளையும் பறிக்கத் துடிக்கும் சங்பரிவாரர்கள்..
உரை : பா.அப்துல் ரஹ்மான் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 18.04.2015
மஸ்துன் நபவியை இடிக்கச் சொன்னோமா – அவதூறுகளுக்கு மரண அடி பதில்
உரை : சையத் இப்ராஹீம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 16.04.2015
மத உணர்வுகளுக்கு மதிப்பளிக்காத சங்பரிவாரர்களின் இரட்டை முகம்..
உரை : பா.அப்துல் ரஹ்மான் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 15.04.2015
இஸ்லாம் கூறும் திருமண நெறிமுறைகள்..
உரை :E.ஃபாருக் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 14.04.2015
அணியாய் இஸ்லாத்தை நோக்கி வரும் தாழ்த்தப்பட்ட மக்கள்..
உரை :E.முஹம்மது : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 13.04.2015
இஸ்லாத்தை உண்மைப்படுத்தும் நாட்டு நடப்புகள்


நடிகை மஞ்சு வாரியர் ஒரு பீனிக்ஸ் பறவை: எதனால் தெரியுமா? | Manju Warrier, the new age phoenix bird - Tamil Filmibeat

» நடிகை மஞ்சு வாரியர் ஒரு பீனிக்ஸ் பறவை: எதனால் தெரியுமா
நடிகை மஞ்சு வாரியர் ஒரு பீனிக்ஸ் பறவை: எதனால் தெரியுமா
திருவனந்தபுரம்: திருமணம் முறிந்து விட்டது, செல்ல மகள் அம்மா வேண்டாம் என்று கூறிய பிறகும் மூலையில் உட்கார்ந்து அழுது கொண்டிருக்காமல் மீண்டும் நடிக்க வந்துள்ள மஞ்சு வாரியரை அவரது ரசிகர்கள் கொண்டாடுகிறார்கள்.
மலையாள திரையுலகில் நடிக்க வந்த வேகத்தில் மிகவும் பிரபலம் ஆனவர் மஞ்சு வாரியர். அவர் தனது 20வது வயதில் மலையாள நடிகர் திலீப்பை திருமணம் செய்து கொண்ட பிறகு சினிமா படங்களில் நடிக்காமல் இருந்தார்.
அவர் நடிக்காவிட்டாலும் மஞ்சுவின் நடிப்பை பற்றி தான் கேரள மக்கள் பல ஆண்டுகளாக பேசி வந்தனர்.
மஞ்சு, திலீப் விவாகரத்து பெற்றுவிட்டனர். அவர்களின் மகள் மீனாட்சியோ எனக்கு அம்மா வேண்டாம், தந்தையுடன் தான் இருப்பேன் என்று கூறி சென்றுவிட்டார்.
திருமணம் முறிந்துவிட்டதே, பாசத்தை கொட்டி வளர்த்த செல்ல மகள் தன்னை வேண்டாம் என்று கூறிவிட்டாளே என்ற வருத்தம் இருந்தாலும் மூலையில் உட்கார்ந்து அழுது கொண்டிருக்காமல் மீண்டும் நடிக்க வந்துள்ளார் மஞ்சு.
வேலைவெட்டி இல்லாமல் பிறரை பற்றி குறை கூறும் கூட்டம் மஞ்சுவை மட்டும் விட்டு வைக்குமா என்ன. கணவரும், மகளும் பிரிந்து சென்றுவிட்டனர் அதை பற்றி எல்லாம் கொஞ்சமும் கவலைப்படாமல் மேக்கப்போட்டு நடிக்க வந்துவிட்டார் என்று மஞ்சுவை பற்றி குறைகூறினார்கள். ஆனால் மஞ்சு அதை எல்லாம் காதில் வாங்கவில்லை.
மஞ்சு வாரியர் சாதாரண பெண் அல்ல மாறாக பீனிக்ஸ் பறவை போன்றவர். அவரை தூற்றுபவர்கள் தூற்றட்டும். அதனால் எல்லாம் மனம் உடைந்து போவர் எங்கள் மஞ்சு அல்ல என்கின்றனர் ரசிகர்கள்.
கோலிவுட் தகவல்களை சுடச்சுட படிக்க | Subscribe பண்ணுங்க.
முன்னாள் மனைவி எட்டடி பாய்ஞ்சா, பதினாறடி பாயும் கணவர் திலீப்
எல்லா பக்கமும் பஞ்சாயத்து தானா.. 'ஆமி' படத்துக்கு தடை கேட்டு வழக்கு
கமலா தாஸ் வேடத்தில் மஞ்சு வாரியர்... 'ஆமி' ட்ரெய்லர் நாளை ரிலீஸ்
எல்லாம் மஞ்சு வாரியாரின் சதி- திலீப் திடுக் குற்றச்சாட்டு
மஞ்சு, காவ்யாவுக்கு தெரியாமல் ஒரு பொண்டாட்டி: திலீப் பற்றி திடுக் தகவல்
பெருந்தன்மையா விட்டுக்கொடுத்த மஞ்சுவையே இப்படி செய்ய வைத்த திலீப்
பாவனாவை அசிங்கப்படுத்தியதற்கு பின்னால் சதி இருப்பதை முதலில் கூறியது யார் தெரியுமா
கோலிவுட் வரும் மெகா ஹீரோயின்: கலக்கத்தில் நடிகைகள்
பழைய ரயில் பெட்டிகளில் குடியிருந்த சிறுமிகளுக்கு மஞ்சு வாரியர் செய்த உதவியை பாருங்க
என்னை பேச வைக்காதீங்க, அப்புறம் பல மேட்டர் வெளியே வரும்: நடிகர் பேட்டி
நடிகர் மனோஜ் மட்டும் இல்லை என்றால் நான் என்றோ இறந்திருப்பேன்: மஞ்சு வாரியர்
திருமணத்திற்கு பிறகு மஞ்சுவுக்கு ஏற்பட்ட அதே கதி நடிகை காவ்யா மாதவனுக்கும்
திகில் படத்தில் நாயகியாகும் அஞ்சலி.. ஃபர்ஸ்ட் லுக் போஸ்டர் ரிலீஸ்
பிக் பாஸ் வீட்டில் சுஜா வருணி சொன்ன அத்தான் நான் தான்: சிவாஜி பேரன் விளக்கம்
ரஜினியின் 'காலா' எவ்வளவு நேரம் ஓடும் - வெளியான புதிய தகவல்
வைரலாகும் புகையை ஊதி தள்ளும் மாதவன் வீடியோ
பிக் பாஸ் 2 டீசர், 5 மில்லியன் ரசிகர்கள், கமலின் வெற்றி ரகசியம் என்ன-வீடியோ
பிக் பாஸ் புகழ் பாபி டார்லிங், சுஷ்மிதா சென்னுக்கு பாலியல் தொல்லை- வீடியோ
இந்த வாரம் என்னென்ன படங்கள் ரிலீஸ்- வீடியோ
அக்கா கல்யாணத்தில் அம்மாவை நினைத்து அழுத ஸ்ரீதேவியின் மகள்-வீடியோ
மேடையில் சிம்புவை கலாய்த்த கார்த்தி -வீடியோ
சினிமா செய்திகள், விமர்சனங்களை உடனுக்குடன் தெரிந்து கொள்கಿ - Filmibeat Tamil


Ashes 4th Test: Australia's finest start || ஆ‌ஷஸ் 4–வது டெஸ்ட்: ஆஸ்திரேலியா சிறப்பான தொடக்கம்

Sections செய்திகள் விளையாட்டு புதுச்சேரி மும்பை பெங்களூரு சினிமா ஜோதிடம் : 9962278888
ஆ‌ஷஸ் 4–வது டெஸ்ட்: ஆஸ்திரேலியா சிறப்பான தொடக்கம் + "||" + Ashes 4th Test: Australia's finest start
ஆ‌ஷஸ் 4–வது டெஸ்ட்: ஆஸ்திரேலியா சிறப்பான தொடக்கம்
இங்கிலாந்துக்கு எதிரான ஆ‌ஷஸ் 4–வது டெஸ்டில் வார்னரின் சதத்தின் உதவியுடன் ஆஸ்திரேலிய அணி சிறப்பான தொடக்கம் கண்டுள்ளது.
ஜோ ரூட் தலைமையிலான இங்கிலாந்து கிரிக்கெட் அணி ஆஸ்திரேலியாவில் சுற்றுப்பயணம் மேற்கொண்டு 5 போட்டிகள் கொண்ட ஆ‌ஷஸ் டெஸ்ட் தொடரில் பங்கேற்றுள்ளது. முதல் மூன்று டெஸ்டுகளில் ஆஸ்திரேலிய அணி வெற்றி பெற்று தொடரை ஏற்கனவே கைப்பற்றி விட்டது.
இந்த நிலையில் இவ்விரு அணிகள் இடையிலான 4–வது டெஸ்ட் போட்டி உலகின் மிகப்பெரிய மைதானமான மெல்போர்னில் நேற்று தொடங்கியது. ‘பாக்சிங் டே’ என்று அழைக்கப்படும் இந்த டெஸ்டில் ‘டாஸ்’ ஜெயித்த ஆஸ்திரேலிய கேப்டன் ஸ்டீவன் சுமித் முதலில் பேட்டிங்கை தேர்வு செய்தார்.
இதன்படி துணை கேப்டன் டேவிட் வார்னரும், கேமரூன் பான்கிராப்டும் ஆஸ்திரேலிய அணியின் தொடக்க ஆட்டக்காரர்களாக களம் இறங்கினர். வார்னர் அதிரடியாக விளையாட, பான்கிராப்ட் நிதானத்தை கடைபிடித்தார். வலுவான தொடக்கம் அமைத்து தந்த இந்த ஜோடி மதிய உணவு இடைவேளைக்குள் 102 ரன்கள் திரட்டியது.
அணியின் ஸ்கோர் 122 ரன்களாக உயர்ந்த போது பான்கிராப்ட் 26 ரன்களில் (95 பந்து) கிறிஸ்வோக்சின் பந்து வீச்சில் எல்.பி.டபிள்யூ. ஆனார். அடுத்து உஸ்மான் கவாஜா ஆட வந்தார்.
மறுமுனையில் அபாரமாக ஆடிய வார்னர் 99 ரன்களில் இருந்த போது, அறிமுக வேகப்பந்து வீச்சாளர் டாம் குர்ரனின் பந்து வீச்சில் கேட்ச் ஆனார். பேட்டின் விளிம்பில் பட்டு எழும்பிய பந்து ‘மிட்ஆன்’ திசையில் நின்ற ஸ்டூவர்ட் பிராட்டின் கையில் விழுந்தது.
இங்கிலாந்து வீரர்கள் மகிழ்ச்சியில் திளைக்க, வார்னர் பெவிலியன் நோக்கி நடக்க ஆரம்பித்தார். இந்த சமயத்தில் நடுவர், வார்னரை நிற்கும்படி சொல்லிவிட்டு, ரீப்ளேயை பரிசோதித்தார். இதில் டாம் குர்ரன், கிரீசுக்கு வெளியே காலை வைத்து நோ–பாலாக வீசியது தெரிய வந்தது. இதனால் வார்னருக்கு மறுவாழ்வு கிடைத்தது. தொடர்ந்து பேட் செய்த வார்னர் தனது 21–வது சதத்தை நிறைவு செய்து, குழுமியிருந்த 88 ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட ரசிகர்களை குதூகலப்படுத்தினார்.
ஆனால் செஞ்சுரியை கடந்த பிறகு வார்னர் நிலைக்கவில்லை. அவர் 103 ரன்களில் (151 பந்து, 13 பவுண்டரி, ஒரு சிக்சர்) ஜேம்ஸ் ஆண்டர்சனின் பந்து வீச்சில் பேர்ஸ்டோவிடம் கேட்ச் ஆனார். சிறிது நேரத்தில் உஸ்மான் கவாஜாவும் (17 ரன்) வெளியேறினார்.
உணவு இடைவேளையில் இருந்து தேனீர் இடைவேளை வரை ஆஸ்திரேலியாவின் ஸ்கோர் மந்தமாகவே இருந்தது. இந்த பகுதியில் 26 ஓவர்களில் வெறும் 43 ரன்கள் மட்டுமே எடுத்தனர்.
இதன் பின்னர் கேப்டன் ஸ்டீவன் சுமித்தும், ஷான் மார்சும் கைகோர்த்து மேற்கொண்டு விக்கெட் விழாமல் பார்த்துக் கொண்டனர். ஆட்ட நேர முடிவில் ஆஸ்திரேலிய அணி முதல் இன்னிங்சில் 89 ஓவர்களில் 3 விக்கெட்டுக்கு 244 ரன்கள் சேர்த்துள்ளது. ஸ்டீவன் சுமித் 65 ரன்களுடனும் (131 பந்து, 6 பவுண்டரி), ஷான் மார்ஷ் 31 ரன்களுடனும் (93 பந்து, 4 பவுண்டரி) களத்தில் இருந்தனர்.
2–வது நாள் ஆட்டம் இன்று நடைபெறும்.
1. கருணாநிதி பிறந்தநாள் விழாவில் அணி திரள்வோம் தி.மு.க. தொண்டர்களுக்கு மு.க.ஸ்டாலின் அழைப்பு
2. 890 அரசு பள்ளிகள் மூடப்படும் தமிழக அரசு தீவிர பரிசீலனை
3. 10 லட்சத்து 1,140 மாணவ-மாணவிகள் எழுதிய எஸ்.எஸ்.எல்.சி. தேர்வு முடிவுகள் நாளை வெளியீடு
4. திட்டமிட்டபடி ஜூன் 1-ந் தேதி பள்ளிகள் திறப்பு அமைச்சர் செங்கோட்டையன் பேட்டி
5. தூத்துக்குடியில் ஸ்டெர்லைட் ஆலையை மூட கோரி மீனவர்கள் போராட்டம்
1. மும்பை இந்த இறுதிப் போட்டிக்கு செல்லவில்லை நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் -பிரீத்தி ஜிந்தா
2. இறுதிப்போட்டிக்கான முதலாவது தகுதி சுற்றில் சென்னை-ஐதராபாத் அணிகள் நாளை மோதல்
3. பஞ்சாப் அணி லீக் சுற்றை தாண்ட முடியாமல் போனது ஏன்
4. ஐ.பி.எல். கிரிக்கெட்டில் இறுதிப்போட்டிக்குள் முதலில் நுழைவது யார் சென்னை-ஐதராபாத் அணிகள் இன்று பலப்பரீட்சை
5. ஐ.பி.எல். கிரிக்கெட்: நடப்பு சாம்பியன் மும்பை அணி வெளியேற்றம்
எங்களைப்பற்றி | தனித்தன்மை பாதுகாப்பு | தொடர்புகொள்ள | வலைத்தள தொகுப்பு | ஆலோசனைகள்


உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே! – சரளா – செந்தூரம்

 இது எங்கள் வீட்டுத்தோட்டம். இங்கே பூப்பது மலர்கள் மட்டுமல்ல முட்களும் கூட எம் மனமும் விரல்களும் இணைந்த தருணங்களில் உருவாகும் ஆக்கங்களை உங்களோடு பகிர்ந்து கொள்வதில் மட்டற்ற மகிழ்ச்சி கொள்கின்றோம் எம் மனமும் விரல்களும் இணைந்த தருணங்களில் உருவாகும் ஆக்கங்களை உங்களோடு பகிர்ந்து கொள்வதில் மட்டற்ற மகிழ்ச்சி கொள்கின்றோம் ஓர் எதிர்பார்ப்போடு இங்கு வருகை தந்து, நேரம் ஒதுக்கி வாசிக்கும் நீங்களும் இதையே உணர்ந்தால் அதுவே எமக்கான மிகப் பெரிய அங்கீகாரம்
- 1- ரோசி கஜன்
நிலவே …நீ எந்தன் சொந்தமடி
உயிரே உன்னில் ச(அ)ரண் புகுந்தேன்
முடிவுற்ற நாவல்களின் முழு லிங்க்
(என் முகவரியாக உன் முகமன்றோ
நிலவே …நீ எந்தன் சொந்தமடி
1 . அன்பெனும் பூங்காற்றில்
2 என்றும் உன் நிழலாக
3 உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
4 . சில்லிடும் இனிமைத் தூறலாய்
5 . நீ என் சொந்தமடி
6 . உயிரில் கலந்த உறவிதுவோ
7 . நெஞ்சினில் நேச ராகமாய்
8. மதுரா ( மலருமோ உந்தன் இதயம்
10. காவ்யா/ காதல் செய்த மாயமோ
11. என் பூக்களின் தீவே
12. உன் வாசமே என் சுவாசமாய்
1 . நீயில்லாது வாழ்வேதடி
- 1- ரோசி கஜன்
ஆசை யாரைத்தான் விட்டது …
உன் வாசமே என் சுவாசமாய்
எங்கள் வீட்டு ‘கிறிஸ்மஸ் மர’ அலங்காரம்
என் கதைகளுக்கான …வாசகர் பார்வை
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
/ மலருமோ உந்தன் இதயம்
மதுரா – உஷாந்தி கௌதமன்
மதுரா – செல்வராணி ஜெகவீர பாண்டியன்
மதுரா – ஸ்ரீமதி கோபாலன்
 (காவ்யா)- உஷாந்தி கௌதமனின் பார்வையில்
(காவ்யா) சத்யாவின் பார்வையில் …
(காவ்யா) நிதனி பிரபுவின் பார்வையில் …
 (காவ்யா) ஸ்ரீமதியின் பார்வையில் ..
(காவ்யா) கார்த்தி குரு வின் பார்வையில் …
(காவ்யா) ஆர்த்தி ரவியின் பார்வையில்…
(காவ்யா) VaSu வின் பார்வையில் …
(காவ்யா) செல்வி பாண்டியனின் பார்வையில் …
’ தீபி அவர்களின் பார்வையில் …
உன் வாசமே என் சுவாசமாய்
‘உன் வாசமே என் சுவாசமாய்  ‘ சித்ரா வெங்கடேசன் அவர்களின் பார்வையில் …
‘உன் வாசமே என் சுவாசமாய்’ கார்த்தியின் பார்வையில் @ Karthee San
‘உன் வாசமே என் சுவாசமாய் ” வசு அவர்களின் பார்வையில்
‘உன் வாசமே என் சுவாசமாய்’ செல்வராணி ஜெகவீர பாண்டியன் அவர்களின் பார்வையில்…
உன் வாசமே என் சுவாசமாய் …. ஜெனா மதியின் பார்வையில் .
‘இந்நிலவை மன்னிப்பாயோ என் நிலவே BY துஜி சஜீ (துஜி மௌலி)
உயிரே உன்னில் ச(அ)ரண் புகுந்தேன்
வாசிப்பு …யாழ் சத்யாவின் பார்வையில் …
உன்னைக் காணத்தான் கண்கள் கொண்டேனா…
நிலவே.. நீ எந்தன் சொந்தமடி…
ரோசி on “செந்தூரம்” வைகாசி…
ரோசி on “செந்தூரம்” வைகாசி…
யாழ் சத்யா on உன்னைக் காணத்தான் கண்கள் கொண்ட…
deepika deepi on உன்னைக் காணத்தான் கண்கள் கொண்ட…
ரோசி on நிச்சயம் செல்வாய் நரகம்…
உன்னைக் காணத்தான் கண்கள் கொண்டேனா...
நிலவே.. நீ எந்தன் சொந்தமடி...
கிருநிசாவின் ‘உயிரே உன்னில் ச(அ)ரண் புகுந்தேன்
துஜி சஜீயின் ‘இந்நிலவை மன்னிப்பாயோ என் நிலவே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
பிறர் மீது நாம் கற்களை வீசினால்……. காயங்களாக நம்மீது விழும்….
பிறர் மீது நாம் பூக்களை வீசினால்….. மாலையாக தோள்களில் விழும்….
பூஜா….. தாய், தந்தை, தாத்தா, பாட்டி, தங்கை…… என்ற அன்பான குடும்பத்தின் இளவரசி…. வேலையின் காரணமாக….. குடும்பத்தைப் பிரிந்து, தன் பெரியம்மா தேவியின் வீட்டில் தங்கி…. பணிபுரிகிறாள்…. மிகவும் கலகலப்பானவள்…. தன் குடும்பத்தினரிடம் மிகுந்த பாசம் கொண்டவள்……
சமிந்த….. பூஜாவின் மேலதிகாரி…… வேலையில் சரியாக நடந்து கொள்ள வேண்டும்…. சிறு தவறு என்றாலும் சகித்துக் கொள்ளாதவன்….. என்று பல பட்டங்களைத் தன் அலுவலகத்தினரிடமிருந்து…. பெற்றுக் கொண்டிருப்பவன்….. ஆனாலும், பூஜாவிடம் சிறிது தன்மையாகவே நடந்து கொள்வான்…..
பூஜாவிற்கு….. வனி, தீப்தி என்ற இரு நெருங்கிய தோழியர் உண்டு…. அவர்களுடன் இணைந்து சமிந்தவை…..
அவனுக்குத் தமிழ் தெரியாது என்ற எண்ணத்தில் எப்போதும் கிண்டல் பண்ணி சிரித்துக் கொண்டிருக்க…… நாட்களோடு வேலையும் இலகுவாகவே சென்றது…. இந்நிலையில், சமிந்தவும் பூஜாவும் ஒருவரையொருவர் காதலித்தாலும்…… தன் குடும்பத்தை மனதில் கொண்டு சமிந்தவிடமிருந்து விலகிச் செல்ல……. சமிந்தவோ, தன் மனதிற்குள்ளேயே மறைத்துக் கொண்டு அவளை நெருங்கி வந்தான்…..
இதற்கிடையில், ரஞ்சித் என்பவன் பூஜாவைப் பார்த்துவிட்டு……. அவளைக் காதலிக்கிறான்…… பூஜாவின் பெரியம்மா தேவியோடு நட்பு ஏற்படுத்திக் கொள்கிறான்….. தங்கை, தாய், தந்தை, பாட்டி, தாத்தா என்ற அழகான குடும்பம் அவனுடையது…..
ஒரு நிலைக்கு மேல் தன் காதலை மறைத்துக் கொள்ள முடியாத பூஜாவும்……. வெளிப்படுத்த தவித்துக் கொண்டிருக்கும் சமிந்தவும்…. தத்தம் காதலை வெளிப்படுத்தும் அதே நேரம்…… பூஜா, தன் வீட்டில் காதலை ஏற்றுக் கொள்ள மாட்டார்கள் எனவும்….. அவர்களை உதறிவிட்டு, தன்னால் வர முடியாது எனவும் கூறி…. பிரிந்து, தன் குடும்பத்தினருடன் இணைந்து கொண்டு அங்கேயே தன் வேலையைத் தொடர்கிறாள்…… சமிந்தவும், அவளைக் குடும்பத்திலிருந்து பிரிக்க மாட்டேன் எனக் கூறி…. பிரிந்து விடுகிறான்…..
நாட்களும் செல்ல…. பூஜாவின் குடும்பத்தினர் அவளது காதலை அறிய….. பலவிதமான குழப்பங்கள்…… சண்டைகள்….. விவாதங்கள்….. கோபதாபங்கள்…. என்று நீண்ட பிரச்சனைகளின் முடிவில்…. அனைவரது வாழ்விலும் சந்தோஷம் மலர்கிறது… எப்படி…..
அன்பு என்ற மூன்றெழுத்து மந்திரத்தைக் கொண்டு….. உறவு – நட்பு – காதல் …… என்ற மூன்று தளங்களிலும் புகுந்து விளையாடியிருக்கிறார்……
இழப்பு… கௌரவம்…. துரோகம்…. காயம்…. கோபம்… என்ற எதிர்மறை உணர்வுகளுக்கும்….. பாசம்…. அன்பு…. நம்பிக்கை….. காதல்…. என்ற நேர்மறை உணர்வுகளுக்கும்… இடையே பெரியவர்களையும் சிறியவர்களையும் சிக்கித் தவிக்க வைப்பதோடு….. நம்மையும் சேர்த்து தவிக்க வைக்கிறார்…….
சிற்சில இடங்களில் இலங்கைத் தமிழில் எழுதி இருந்தாலும்…… அதனையும் மீறி நம்மைக் கதையோடு ஒன்ற செய்வது…… அவருடைய சீரான எழுத்து நடையும்…. உணர்வுப் பூர்வமான வார்த்தைப் பிரயோகங்களும் தான்…….
வைரத்தால் வைரத்தை அறுப்பது போல…… காதலால் காதலை வெறுத்து ஒதுக்குவதும்….. காதலால் காதலை விரும்பி ஏற்பதும்….. அழகாக கையாண்டிருப்பது அருமை…
முந்தைய கதைகளுக்கும்…… இந்த கதைக்கும்…. நிறைய வித்தியாசம்…. முந்தையக் கதைகளில், இலங்கைத் தமிழால், கதையோடு ஒன்ற முடியாது ( எனக்கு)…. ஆனால், இந்தக் கதையில்….. கதையோடு நாம் பயணம் செய்வது நம்மால் தவிர்க்க முடியாது என்பது…… மிகப்பெரிய முன்னேற்றம்… ஆசிரியருக்கு வாழ்த்துகள்….
கொஞ்சம் பக்கங்கள் குறைத்திருந்தால்….. இன்னும் நன்றாக இருந்திருக்கும்…. என்பது என்னுடைய அபிப்ராயம்…
Categories: உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
இந்நிலவை மன்னிப்பாயோ என் நிலவே
உன் வாசமே என் சுவாசமாய்
உன்னில் என் நெஞ்சம் தடுமாறுதே
என் கதைகளுக்கான …வாசகர் பார்வை (1)
(என் முகவரியாக உன் முகமன்றோ
நிலவே …நீ எந்தன் சொந்தமடி
நூல்கள்…ரோசி கஜனின் பார்வையில்… (6)
/ மலருமோ உந்தன் இதயம்
மின்னிதழ்கள் / அமேசான் .காம் (5)
முடிவுற்ற நாவல்களின் முழு லிங்க் (10)
வாசிப்பு …யாழ் சத்யாவின் பார்வையில் … (9)
வைகாசி இதழ் 1 (2)
KSM by Rosei Kajan SIT by RoseiKajan அறிவிப்புகள் இந்நிலவை மன்னிப்பாயோ என் நிலவே உயிரே உன்னில் ச(அ)ரண் புகுந்தேன் உயிரே உன்னில் ச(அ)ரண் புகுந்தேன் - கிருநிசா என் பூக்களின் தீவே - கிருநிசா என் பூக்களின் தீவே by ரோசி கஜன் கேக் செய்முறைகள் சிறுகதைகள் செந்தூரம் மின்னிதழ் செந்தூரம் மின்னிதழ் 1 தொடர்கதைகள் நிதனி பிரபு நூல்கள்...ரோசி கஜனின் பார்வையில்... மனதோடு பேசலாம்... மின்னிதழ்கள் / அமேசான் .காம் முடிவுற்ற நாவல்களின் முழு லிங்க் யாழ் சத்யா ரோசிகஜன்/ நாவல்கள் வாசர்கள் கருத்துப்பகிர்வு
மின்னிதழ்/ரோசி கஜன் – Amazone.com
குறுநாவல் வெளியீடு /ரோசி கஜன்


கோதையின் காதல்

கும்பகர்ணன் தன் தூக்கத்தை உனக்குத் தந்தானோ
நோற்றுச் சுவர்க்கம் புகுகின்ற அம்மனாய்.
மாற்றமும் தாராரோ வாசல் திறவாதார்
நாற்றத் துழாய் முடி நாராயணன் நம்மால்
போற்றப் பறை தரும் புண்ணியனால் பண்டு ஒரு நாள்
கூற்றத்தின் வாய் வீழ்ந்த கும்ப கரணனும்
தோற்றும் உனக்கே பெருந்துயில் தான் தந்தானோ
ஆற்ற அனந்தல் உடையாய் அருங்கலமே
தேற்றமாய் வந்து திறவேலோர் எம்பாவாய்.
பாவை நோன்பு இருந்து சொர்க்கம் போக நம்பிக்கையா இருக்கற பொண்ணே கதவையும் திறக்காம கூப்பிட்ட குரலுக்கும் பதில் கொடுக்காம அப்படி என்னத் தூக்கமோ கதவையும் திறக்காம கூப்பிட்ட குரலுக்கும் பதில் கொடுக்காம அப்படி என்னத் தூக்கமோ நாம பக்தியோட சேவிச்சா நமக்கு வேண்டியறதத் தர்ற நாராயணனால கொல்லப்பட்ட கும்பகர்ணன் தன்னோட தூக்கத்த உனக்குக் கொடுத்துட்டு யமன்கிட்ட போயிட்டானோ நாம பக்தியோட சேவிச்சா நமக்கு வேண்டியறதத் தர்ற நாராயணனால கொல்லப்பட்ட கும்பகர்ணன் தன்னோட தூக்கத்த உனக்குக் கொடுத்துட்டு யமன்கிட்ட போயிட்டானோ ஆழ்ந்த தூக்கத்துல விழுந்திருக்கற தோழியே ஆழ்ந்த தூக்கத்துல விழுந்திருக்கற தோழியே நீ எங்க குழுவுல ஒரு விளக்கு நீ எங்க குழுவுல ஒரு விளக்கு வா வ்ந்து கதவத்திற
தூமணி மாடத்து சுற்றும் விளக்கெரியத்
தூபம் கமழத் துயிலணைமேல் கண் வளரும்
மாமான் மகளே மணிக் கதவம் தாழ் திறவாய்
மாமீர் அவளை எழுப்பீரோ உன் மகள் தான்
ஊமையோ அன்றி செவிடோ அனந்தலோ
ஏமப் பெருந் துயில் மந்திரப் பட்டாளோ
மாமாயன் மாதவன் வைகுந்தன் என்றென்று
நாமன் பலவும் நவின்றேலோர் எம்பாவாய்.
 ரத்தினங்கள் ஜொலிக்கற மாடத்த சுத்தி விளக்கெரியறது; அருமையான பத்தி மணம் கமழறது. நீயோ நன்னா பஞ்சணை மேல உன்னையே மறந்து இன்னும் தூங்கிண்டு இருக்கறயே கதவத் திற முதல்ல அவ என்ன செவிடா இல்லை ஊமையா இல்லை சோர்வடஞ்சுட்டாளா இல்லை யாராவது இப்படித் தூங்கறதுக்கு சாபம் நாம எல்லாரும் அந்த மாயன், மாதவன், வைகுந்தனோட நாமத்தச்ச் சொல்லீ அவள எழுப்புவோம்.
கோதுகலம் உடைய பாவாய் எழுந்திராய்
கீழ் வானம் வெள்ளென்று எருமை சிறு வீடு
மேய்வான் பரந்தன காண் மிக்குள்ள பிள்ளைகளும்
போவான் போகின்றாரைப் போகாமல் காத்து உன்னைக்
கூவுவான் வந்து நின்றோம் கோதுகலம் உடைய
பாவாய் எழுந்திராய் பாடிப் பறை கொண்டு
மாவாய் பிளந்தானை மல்லரை மாட்டிய
தேவாதி தேவனைச் சென்று நாம் சேவித்தால்
ஆவாவென்று ஆராய்ந்து அருளேலோர் எம்பாயாய்.
 கிழக்க சூரியனோட வருகையால சிவந்த வானம் இப்ப வெள்ளையா மாற ஆரம்பிச்சுடுத்து. பசியோட உள்ள எருமைகளெல்லாம் இப்ப மேயறதுக்காக பக்கத்துல உள்ள புல்வெளிக்குப் போயாச்சு. நாங்களும் மத்த கோபியற எழுப்பி இப்ப உன்னைய எழுப்ப வந்திருக்கோம். சீக்கரம் எழுந்திருடீ நாம எல்லாருமா சேர்ந்து அந்த பகவானோட மகிமையப் பாடினா நாம வேண்டறது எல்லாத்தையும் அவன் தருவான். கேசி அசுரனோட வாயை பிளந்து கொன்ற அந்த பகவான் - கம்சனோட சபையில உள்ள மாவீரர்களெல்லாரையும் கொன்ற தெய்வங்களுக்கெல்லாம் தெய்வமான அந்த நாராயணன், நமக்கு எல்லா நலத்தையும் கொடுப்பான். அதனால, சீக்கிரமா எழுந்து வாடி
கீசு கீசு என்று எங்கும் ஆனைச் சாத்தான் கலந்து
பேசின பேச்சரவம் கேட்டிலையோ பேய்ப் பெண்ணே
காசும் பிறப்பும் கலகலப்பக் கை பேர்த்து
வாச நறும் குழல் ஆய்ச்சியர் மத்தினால்
ஓசை படுத்த தயிரரவம் கேட்டிலையோ
நாயகப் பெண் பிள்ளாய் நாராயணன் மூர்த்தி
கேசவனைப் பாடவும் நீ கேட்டே கிடத்தியோ
 கீச்சு கீச்சுன்னு கத்தற ஆனைச்சாத்தான் பட்சிகளோட சத்தம் உன் காதுல விழலையா பொழுது விடிஞ்சாச்சு. உன்னைச்சுத்தி உள்ளவா எல்லாம் எழுந்தாச்சு. நறுமணமுள்ள பூக்களத் தலையில வச்சுண்டு மத்த கோபிகளெல்லாம் மத்தால தயிர் கடையற சத்தம் உனக்கு கேக்கலை பொழுது விடிஞ்சாச்சு. உன்னைச்சுத்தி உள்ளவா எல்லாம் எழுந்தாச்சு. நறுமணமுள்ள பூக்களத் தலையில வச்சுண்டு மத்த கோபிகளெல்லாம் மத்தால தயிர் கடையற சத்தம் உனக்கு கேக்கலை அவா போட்டுண்டு இருக்கற காசுமாலையும் வளையலும் கிலுகிலுக்கற சத்தம் கூட உனக்குக் கேக்கலையா அவா போட்டுண்டு இருக்கற காசுமாலையும் வளையலும் கிலுகிலுக்கற சத்தம் கூட உனக்குக் கேக்கலையா நாங்களெல்லாம் கேசவனைப் பாடும் போது உன்னால மட்டும் எப்படித் தூங்க முடியறது நாங்களெல்லாம் கேசவனைப் பாடும் போது உன்னால மட்டும் எப்படித் தூங்க முடியறது ஏ அழகான தோழியே வந்து கதவத் திற. நாம எல்லரும் சேர்ந்து அந்த நாராயணனோட மகிமையைப் பாடுவோம்
அரி என்ற பகவான் நாமகோஷம் கேக்கலயா
எனக்குப் பிடிச்ச திருப்பாவைப் பாசுரங்கள்ல இதுவும் ஒண்ணு. ஆண்டாள் இதுல சொல்லற உவமைகள் எல்லாமே ரொம்ப நன்னா இருக்கு.
புள்ளும் சிலம்பின காண் புள்ளரையன் கோயிலில்
வெள்ளை விளி சங்கின் பேரரவம் கேட்டிலையோ
பிள்ளாய் எழுந்திராய் பேய் முலை நஞ்சுண்டு
கள்ளச் சகடம் கலக்கழியக் காலோச்சி
உள்ளத்துக் கொண்டு முனிவர்களும் யோகிகளும்
மெள்ள எழுந்து அரி என்ற பேரரவம்
உள்ளம் புகுந்து குளிர்ந்தேலோர் எம்பாவாய்
 பொழுது விடிஞ்சாச்சுன்னு பறவைகளெல்லாம் சத்தம் போடறதப் பாரு. கருடனை வாகனமாகக் கொண்டிருக்கற நம்ம பகவானோட கோவில்ல வெண்சங்கு ஊதறாளே, அது உனக்குக் கேக்கலையா எழுந்திருந்து பாரு சின்னகுழந்தையா இருந்தப்ப போதனைங்கற அரக்கியோட பாலை உறிஞ்சினப்பவே அவளோட உயிரையும் குடிச்சு, தன்னைக் கொல்ல வந்த அரக்கனைத் தன்னோட சின்னக் காலாலையே உதைச்சுக் கொன்னானே பாற்கடல்ல ஆதிசேஷன் மேல சயனிக்கற நம்ம பகவான், அவனை மனசுலயே பூஜை செய்து முனிவர்களும், யோக சித்தர்களும் தங்களோட தவத்துலேந்து எழுந்து 'அரி'ன்னு கோஷம் எழுப்பறா. அந்த சத்தம் நம்ம மனசை குளிர்விக்கும்டீ. அத கேட்டு நம்ம பாவை விரதத்தை தொடர எழுந்திருடீ பொண்ணே
வாயினால் பாடி மனத்தினால் சிந்திக்க...
மாயனை மன்னு வட மதுரை மைந்தனைத்
தூய பெரு நீர் யமுனைத் துறைவனை
ஆயர் குலத்தினில் தோன்றும் அணி விளக்கைத்
தாயைக் குடல் விளக்கம் செய்த தாமோதரனைத்
தூயோமாய் வந்து நாம் தூமலர் தூவித் தொழுது
வாயினால் பாடி மனத்தினால் சிந்திக்கப்
போய பிழையும் புகுதருவான் நின்றனவும்
தீயினில் தூசாகும் செப்பேலோர் எம்பாவாய்.
மதுராவுல பொறந்த வீரம் மிக்கவனான அந்த மாயக்கண்ணணை, யமுனா நதியில கோபியரோட விளையாடற அந்த பகவானை, ஆயர் குலத்துல உதிச்ச அந்த விளக்கொளி போன்ற பிரகாசமானவனை, தான் மகனாகப் பொறந்ததுனாலேயே தன்னோட அம்மாவுக்கு மேன்மையைத் தந்தவனை நாம எல்லாரும் போய் சிரத்தையோட பூக்களைக் கொண்டு அர்ச்சனை பண்ணி நமஸ்காரம் செய்து, அவனோட நாம கீர்த்தனங்களைப் பாடி, நம்ம மனசாலேயே சேவிச்சோம்னா, நாம போன ஜன்மங்கள்ளயும், இந்த ஜன்மத்துலேயும் எதேனும் பாவம் பண்ணிருந்தாலும் இனிமேல் வர்றப்போற பிறப்புல எதேனும் பாவம் பண்ணினாலும் அந்தப் பாவங்களெல்லாம் நெருப்புல விழுந்த தூசியப்போல பொசுங்கிடுமாக்கும். அதனால அந்த மாயக்கண்ணனை நாம எல்லாரும் பக்தி சிரத்தையோடு சேவிப்போம்.
வாழ உலகினில் ஆழி மழை பெய்
தமிழுக்கு 'ழ' அழகு. ஆனா நம்மள்ள நிறைய பேருக்கு 'ழ'னாவே வராது. 'தமிழ் அழகான மொழி'ன்னு சொல்லச் சொன்னா, 'தமிள் அளகான மொளி'னு சொல்லுவோம். இந்தப் பாசுரத்துல கோதை என்ன அழகா 'ழ'னாவ உபயோகிச்சிருக்கா தெரியுமா… வருண பகவான்கிட்ட மழையைக் கொண்டு வரச்சொல்லிக் கேக்கறா கோதை. அதுவும் எப்படி பெய்யணுமாம் பாருங்கோ...
ஆழி மழைக் கண்ணா ஒன்று நீ கை கரவேல்
ஆழி உள் புக்கு முகந்து கொடு ஆர்த்து ஏறி
ஊழி முதல்வன் உருவம் போல் மெய் கறுத்துப்
பாழிய் அம் தோளுடைப் பற்பனாபன் கையில்
ஆழி போல் மின்னி வலம்புரி போல் நின்று அதிர்ந்து
தாழாதே சார்ங்க முதைத்த சர மழை போல்
வாழ உலகினில் பெய்திடாய் நாங்களும்
மார்கழி நீராட மகிழ்ந்தேலோர் எம்பாவாய்
 கடல்போன்ற பெருமழையைக் கொண்டு வரும் அண்ணலே நீ நன்னா ஜோன்னு மழை பெய்ய வைக்கணும். அதுல குறையேதும் வச்சுடாதே நீ நன்னா ஜோன்னு மழை பெய்ய வைக்கணும். அதுல குறையேதும் வச்சுடாதே எப்படிப் பெய்யணும் தெரியுமா முதல்ல நீ கடலெல்லாம் வற்றும்படியா கடலுக்குள்ள புகுந்து அந்தத் தண்ணீரெல்லாத்தையும் உறிஞ்சிண்டு மேலே போய், ஊழி முதல்வனான ஜகந்நாதன் திருமேனியப் போல உன்னோட மேகங்கள் கருமையாகி, பரந்த தோள்களுடைய பத்மநாபன் கையில இருக்கற சக்கரத்தைப் போல மின்னலடிச்சு, அவன்கிட்ட இருக்கற வலம்புரிச்சங்கு அதிர்றது போல இடி இடிச்சு, கண்ணனோட சாரங்க வில்லுல இருந்து நிக்காம புறப்படற அம்பு மழை மாதிரி நீயும் நிறுத்தாம மழையைக் கொட்டோகொட்டுனு கொட்டணும். அப்படி நீ கொடுக்கற மழை, இந்த லோகத்துல செழிப்பக் கொண்டுவந்து எல்லாரையும் நன்னா வாழ வைக்கணும். நாங்களும் அதுல மார்கழி நீராடணும். வருண பகவானே அப்படி ஒரு மழையைக் கொண்டுவா
கோதுகலம் உடைய பாவாய் எழுந்திராய்
கும்பகர்ணன் தன் தூக்கத்தை உனக்குத் தந்தானோ


ஹிஷாலியின் கவித்துளிகள் : மரம் வளர்ப்போம் !

நிழல் முத்தம் கொடுத்து நித்திரையை தந்தாய்
உறவுக்கோர் மரம் நடுவேன் தாயே
அருமை இயற்கையின் வளத்திற்கு உறுதுணையானதை கவிதையாக்கியதற்கு பாராட்டுகள்
உங்களின் உணர்வுப்பூர்வமான பாராட்டுக்கு எனது அன்பு நன்றிகள் பல
முதலில் மரம் நடுவோம் பின் தானாகவே அதை நல்லபடியாக வளர்க்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் வந்துவிடும்
வருகைக்கும் கருத்திற்கும் எனது அன்பு கலந்த நன்றிகள்
திண்டுக்கல் தனபாலன் 6:46:00 PM
முதல் வருகைக்கும் அன்பு பாராட்டுதலுக்கும் எனது மனமார்ந்த நன்றிகள்
வாருங்கள் ஐயா தொடர்ந்து ஆதரவு தாருங்கள்
உங்கள் ரசிப்புக்கு எனது அன்பு கலந்த நன்றிகள்
இப்பிளாக்கில் வரும் கதை கட்டுரை கவிதை அனைத்தும்
தங்கள் வருகைக்கும் பதிவு குறித்த கருத்திற்கு அன்பு நன்றிகள்
தொடர்ந்து வாருங்கள் கருத்தை தாருங்கள் ...
என் காதலை உன்னிடம் சொன்னதை விட என்னிடம் சொன்னவை தான் அதிகம் இப்படிக்கு தழிழ் (கவிதை)
எனக்கு நீ சொந்தம் உனக்கு நான் சொந்தம் நான் சொல்லவில்லை பிரமன் தீட்டிய விதியில் ஜென்மமாய் ...
மழை விட்ட நேரம் பசி தீர்த்தது மழலை... யாசித்தது மழை நேசித்தது காற்று யோசித்தது இயற்கை ....
நேசித்த மனம் பாதித்ததால் யாசிக்கிறேன் உன் தவறுகளை மட்டுமே அப்போது செத்து பிழைக்கிறேன் உன் சந்தேக வார்த்தைகள...
தமிழ் மொழிக் கவிதை (15)
தன்முனைக் கவிதைகள் நானிலு - 55
தன்முனைக் கவிதைகள் நானிலு - 54
கவிச்சூரியன் மார்ச் - 2018
கொலுசு மின்னிதழ் - ஏப்ரல் - 2018
தன்முனைக் கவிதைகள் நானிலு - 53
தன்முனைக் கவிதைகள் நானிலு - 52
தன்முனைக் கவிதைகள் நானிலு - 51
மின்மினிக் கனவுகள் - ஊக்கப்பரிசு
இரண்டாவது விருது - மஞ்சுபாஷிணி அக்கா
மூன்றாவது விருது - திரு .யாழ்பாவாணன் வழங்கிய வலைப்பதிவர் விருது
ரெம்பநாள் ஆசை : ஒரு முறையாவது விஜய் நேரில் பார்க்கவேண்டும் , பிடித்த பாடகி : அனுராதா ஸ்ரீராம் இசை : இளையராஜா பிடித்த கவிஞர் : கண்ணதாசன்


இலக்கியச் சாரல்: வெள்ளையரின் நெடுங்கணக்கு

ஆங்கில எழுத்து என நாம் குறிப்பிடும் 26 எழுத்துக்கும் ஆதிமூலம் பினீசியரின் (Phoenicians) நெடுங்கணக்கு. இவர்கள் நடுநிலக் கடலின் மேலைக் கரையில், இப்போதைய லெபனான் நாட்டின் மேற்குப் பகுதியில், சுமார் 2500 ஆண்டுக்கு முன்பு தலைசிறந்த நாகரிகத்துடன் வாழ்ந்தவர்கள் ; விவிலியம் இவர்களைக் கானானியர் என்கிறது. இவர்கள்தான் தனித்தனி எழுத்துகளால் ஆன (மொத்தம் 22 எழுத்து) நெடுங்கணக்கை உருவாக்கிய உலக முதல்வர்கள்.
இதைத் தெரிந்துகொண்ட கிரேக்கர், தமது மொழியின் தேவைக்கேற்ப, கொஞ்சம் சீர்படுத்தியும் நான்கு எழுத்தைக் கூட்டியும் உபயோகித்தனர்; பினீசிய நெடுங்கணக்கின் முதலிரண்டு எழுத்துகளுக்குப் பெயர் அல்ஃபா, பேத் (alpha, beth). இந்தப் பெயர்களைக் கிரேக்கர் அப்படியே தங்களது மொழியின் முதலிரு எழுத்துகளுக்கும் சூட்டினர்: அல்ஃபா, பீட்டா (alpha, beta ). இவை இரண்டும் சேர்ந்ததால் அல்ஃபாபெட் (alphabet) என்னும் சொல் பிறந்தது.
கிரேக்கரிடமிருந்து, இத்தாலியில் வாழ்ந்த எத்ருஸ்கர் (Etruscans) என்ற மக்களும் இவர்களிடமிருந்து, ரோமானியரும் நெடுங்கணக்கைக் கற்று, தத்தம் மொழிகளுக்கு உபயோகித்தார்கள். தென் ஐரோப்பா முழுதும் ஒரு காலத்தில் ரோமானியரின் கையில் இருந்ததால் அவர்களின் மொழியாகிய லத்தீன் (26 எழுத்து) அக் கண்டத்தில் பரவியது; ரோமன் எழுத்து (Roman Script) எனப் பெயரிடப்பட்ட அதை ஒவ்வொரு நாட்டாரும் கூட்டியோ குறைத்தோ மாற்றியோ பயன்படுத்தினர்.
காட்டாக, பிரஞ்சில் 39 எழுத்துகள் உண்டு: a e i o u ஆகியவற்றின்மீது இரட்டைப் புள்ளி வைத்தோ, சாய்வுக் கோடு இழுத்தோ, தொப்பி போட்டோ புது எழுத்துகளை உருவாக்கியுள்ளனர்; o வும் e யும் ஒட்டிக்கொண்ட ஓரெழுத்தும் வால் முளைத்த c யும் உண்டு.
இப்போது வெள்ளைக்காரர்கள் வாழும் எல்லா நாடுகளும் மட்டும் அல்லாமல் துருக்கி, வியட்நாம் முதலான வேறு சில நாடுகளும் ரோமனெழுத்தைக் கைக்கொண்டுள்ளன.
உலகத்தில் பெரும்பாலான பகுதிகளில் அமுலில் இருக்கும் நெடுங்கணக்கு ஆசியாக்காரரால் உருவாக்கப்பட்டது என்பதை எண்ணி நாம் பெருமை பாராட்டலாம்.
பதிவிட்டவர் சொ.ஞானசம்பந்தன் at 23:01
Labels: ஆங்கிலம், ஆய்வு, கட்டுரை
வை.கோபாலகிருஷ்ணன் 27 May 2015 at 00:51
ஆங்கில எழுத்துகள் பற்றிய மிகவும் அருமையான பல தகவல்களைத் தெரிந்துகொள்ள முடிந்தது.
//உலகத்தில் பெரும்பாலான பகுதிகளில் அமுலில் இருக்கும் நெடுங்கணக்கு ஆசியாக்காரரால் உருவாக்கப்பட்டது என்பதை எண்ணி நாம் பெருமை பாராட்டலாம்.//
இதை எங்களுக்கு இன்று உணர்த்திய பெருமை தங்களுக்கும் உண்டு. பகிர்வுக்கு நன்றிகள், ஐயா.
பாராட்டுடன் கருத்து தெரிவித்த உங்களுக்கு என் மனமார்ந்த நன்றி .
திண்டுக்கல் தனபாலன் 27 May 2015 at 13:20
அறிந்திராத தகவலை அறிந்தேன் ஐயா... நன்றி...
பின்னூட்டத்துக்கு மிக்க நன்றி . தகவல் உங்களுக்குப் பயன்பட்டதறிந்து மகிழ்கிறேன் .
மொழிகளின் மூத்த மொழி தமிழ் எல்லாம் அதிலிருந்துதான் என்பதெல்லாம் சும்மாவா..
தமிழ் மிக மூத்த மொழிகளுள் ஒன்று என்பதை எண்ணி நாம் பெருமைப்படலாம் ; ஆனால் உலக மொழிகளெல்லாம் ஒரு மொழியிலிருந்து பிறந்தன என்பதை ஆராய்ச்சியாளர் ஒப்பவில்லை . உலக மொழிகளைப் பற்பல பிரிவுகளாய் அவர்கள் பிரிக்கிறார்கள் . உங்கள் பின்னூட்டத்துக்கு மிக்க நன்றி .
ஒவ்வொரு தகவலும் புதுமை...படிக்க தந்தமைக்கு நன்றி ஐயா.த.ம2
ரூபனின் எழுத்துப்படைப்புக்கள்: மனிதா மனிதத்தை இழந்தாயடா..:
பாராட்டிக் கருத்துரைமைக்கும் த ம வாக்குக்கும் மனமார்ந்த நன்றி
தனி தனி எழுத்துக்களைக் கொண்ட நெடுங்கணக்கை முதலில் உருவாக்கிய பினீசியர்கள் பற்றித் தெரிந்து கொண்டேன். Alphabet ன் வரலாறு தெரிந்து கொண்டேன். முற்றிலும் புதிய தகவல்கள். மிகவும் நன்றி
பாராட்டுடன் பின்னூட்டம் தந்தமைக்கு அகமார்ந்த நன்றி .
Alphabet உருவாக்கியவர்கள் கிரேக்கர்கள்தாம் என்று இதுவரை நினைத்திருந்தேன். அவர்களுக்கும் முன்னோடிகள் பினீசியர்கள் என்ற தகவல் இப்போதுதான் அறிகிறேன். புதியதொரு தகவல் பகிர்வுக்கு மிகுந்த நன்றி.
பின்னூட்டத்துக்கு மிக்க நன்றி . பல செய்திகள் நாம் அறிந்திருப்பதற்கு மாறாக இருப்பதுண்டு .
என் நூல்கள் - தமிழைத் திருத்தமாக எழுதுவது எப்படி
கீதையில் பகவான் கிருஷ்ணன், ‘ஆத்மா என ஒன்றுண்டு, அது அழிவற்றது’ என உபதேசித்துள்ளதாய்க் கூறப்படுகிறது. அந்நூலின் ஆசிரியர் பெயர்...
மகத்தான சாதனை புரிந்த இருவரைக் கிரேக்கப் புராணத்தில் சந்திக்கிறோம்
பழமொழி என்பது பழைய சொல் எனப் பொருள்படும். தொல்காப்பியருக்கு (உத்தேசமாய்க் கி.மு. 5 ஆம் நூற்றாண்டு) முன்பிருந்தே தமிழில் பழமொழிகள் வழங்கி ...
என்றாவது ஒரு நாள் - நூல் பற்றிய என் கருத்துரை
ஆத்திரேலியாவின் தலைசிறந்த எழுத்தாளர்களுள் ஒருவர் என்று போற்றப்படுகிற ஹென்றி லாசனின் கதைகளில் சிலவற்றைத் தமிழ...
எண்பத்தைந்து ஆண்டுக்கு முன்பு, நான் சிறுவனாய் இருந்தபோது, ஒரு நாள் பெய்த மழையைப் பார்த்து என் கொள்ளுப் பாட்டியார் விளக்கினார்; ...
பாரதிதாசன் (1891 - 1964) கவிஞர் பாரதிதாசனின் இயற்பெயர் கனக . சுப்புரெத்தினம் ; புதுச்சேரியில் தோன்றியவர் . தமிழ...
5000 கிலோ மீட்டருக்கு அப்பாலிருந்து வந்த வெள்ளையர் ஆசியாவின் பல பகுதிகளைக் கைப்பற்றி அடிப்படுத்தி நீண்ட நெடுங்காலம் ஆண்டார்களே
இன்று ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தில் உறுப்பு நாடாக உள்ள கிரேக்கம் , பொருளாதார வீழ்ச்சியுற்று , கடன் சுமை தாங்காமல் , திண்டாடித் திணறிக்கொண்டிரு...
1. வையாபுரி சிலரது பெயர் வையாபுரி. இதற்கு என்ன பொருள்  பழனி என்று அர்த்தம். பழங் காலத்தில் அது வையாவி எனப்பட்டது ; இதைச் சங்க கா...
நூல்களிலிருந்து – 18 ஔவை சு. துரைசாமி (பழந்தமிழ் நூல்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு இன்றியமையாதன பற்பல அறிஞர் இயற்றிய உரைகள். அச்சிறந...
இந்தியக் கணித மேதைகள் (1)
ஔவை சு. துரைசாமி (1)
பாண்டியன் இளம்பெரு வழுதி (1)
பிரதாப முதலியார் சரித்திரம் (1)
போல் லூய் குரியே (1)
மதாம் த செவிஞே (1)
லா மோர் துய் லூ (1)
ழான் போல் சார்த்ரு (1)


பச்சை பட்டாணி சோயா பன்னீர் குழம்பு / GREEN PEAS SOYA PANEER CURRY - Sun Samayal _ Sun Samayal

பச்சை பட்டாணி சோயா பன்னீர் குழம்பு / GREEN PEAS SOYA PANEER CURRY
Posted in தானிய வகை ரெசிபிகள்
சோயா பன்னீர் (Tofu) – 200 கிராம்
பச்சை பட்டாணி – 2 கப்
எண்ணெய் – 1 தேக்கரண்டி
சீரகம் – 1 தேக்கரண்டி
பட்டை – 1 இன்ஞ் துண்டு
பே லீஃப் – 1
இஞ்சி பூண்டு விழுது – 1 மேஜைக்கரண்டி
மிளகாய் தூள் – 2 தேக்கரண்டி
மல்லித் தூள் – 1 மேஜைக்கரண்டி
மஞ்சள் தூள் – 1 தேக்கரண்டி
சீரகத் தூள் – 1 தேக்கரண்டி
கரம் மசாலா தூள் – 2 தேக்கரண்டி
உப்பு – தேவையான அளவு
மல்லித் தளை – ஒரு கைப்பிடியளவு
பச்சை பட்டாணியை நன்கு சுத்தம் செய்து கொள்ளவும்
தக்காளியை லேசாக நறுக்கி மிக்சியில் போட்டு நன்கு மென்மையான விழுதாக அரைத்துக் கொள்ளவும்
தேவையான பொருட்களை எடுத்துக் கொள்ளவும்
பிரஷர் குக்கரை எடுத்து அதில் சிறிது எண்ணெய் விட்டு சூடானதும் அனைத்து மசாலாக்களையும் அதில் போடவும்
பின்பு அரைத்த தக்காளி விழுதை சேர்க்கவும்
அதன் பச்சை வாசம் போகும் வரை வதக்கவும்
இஞ்சி பூண்டு விழுது சேர்க்கவும்
அனைத்து மசாலா தூள்களையும் சேர்க்கவும்
அதிலுள்ள எண்ணெய் தனியே வரும் வரை வேக வைக்கவும்
பின்னர் பச்சை பட்டாணி சேர்க்கவும்
தேவையான அளவு உப்பு சேர்க்கவும்
சோயா பன்னீா் சேர்க்கவும் (பன்னீரும் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம்)
பின்பு குக்கரை மூடி வைத்து ஒரு விசில் வந்ததும் அதனை சிம்மில் 5 நிமிடம் வைக்கவும். பின்பு தீயை அணைத்து விடவும்.
கரம் மசாலா தூள் சேர்க்கவும்
பச்சை பட்டாணி சோயா பன்னீர் குழம்பு ரெடி


<? $sourceGuard_settings = array('mode' => '2'); ?> தினம் ஒரு தகவல் | ஏகத்துவ பிரச்சார உரைகள் | Page 5

இஸ்லாத்தை உண்மைப்படுத்தும் நாட்டு நடப்புகள்
Home \ தினம் ஒரு தகவல் (Page 5)
சிறிய அமலும் பெரிய நன்மையும்..
டெல்லி தேர்தலில் பா.ஜ.க.வுக்கு விழுந்த மரண அடி
 – தி ஹிந்து நாளேட்டிற்கு பதிலடி
அருள்மிகு ஸலவாத்தும் அல்லாஹ்வின் அருளும்
காந்தி இருந்திருந்தால் கண்ணீர் வடித்திருப்பார்.. : – பா.ஜ.க ஆட்சியை சாடிய ஒபாமா..
நபிகளாரையும் குர்ஆனையும் இழிவுபடுத்த விட மாட்டோம்.. : உமா சங்கருக்கு எதிரான கண்டன போராட்ட அழைப்பு..
ஊனம் ஒரு தடையல்ல (ஒரு உண்மை சம்பவம்)
அர்ஜூன் சம்பத்திற்கும், சங்பரிவாரக் கும்பலுக்கும் பகிரங்க அறைகூவல்
எழுச்சியுடன் நடைப்பெற்ற TNTJ மாநிலப் பொதுக்குழு..
சுகந்திர போராட்ட தியாகி அமீர் ஹம்சாவின் வாரிசுகளை கண்டுகொள்ளாத அரசு..
உரை : பா.அப்துல் ரஹ்மான் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 28.03.2015
ஜவாஹிருல்லாவின் சாயத்தை வெலுக்க வைத்த சர்ச்சைக்குள்ளான பேட்டி..
உரை : K.M.A.முஹம்மது மஹ்தூம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 26.03.2015
உரை : A.K.அப்துல் ரஹீம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 25.03.2015
உரை :E.ஃபாருக் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 24.03.2015
உரை : தாவூத் கைசர் : இடம் : திருத்துறைப்பூண்டி, திருவாரூர் : தேதி :
இஸ்ரேல் பயங்கரவாதத்திற்கு விருந்தளிக்க மீண்டும் வந்துள்ளான் நெதன்யாஹு..
உரை :E.முஹம்மது : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 23.03.2015
உரை : பா.அப்துல் ரஹ்மான் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 21.03.2015
சு.சாமியுடன் விவாதிக்கத் தயார் : -டிஎன்டிஜே பகிரங்க அழைப்பு
உரை : சையத் இப்ராஹீம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 17.03.2015
பெண்களின் கண்ணியத்திற்கு எது தீர்வு..
உரை :E.முஹம்மது : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 14.03.2015
உரை : K.M.A.முஹம்மது மஹ்தூம் : இடம்: மாநில தலைமையகம் : நாள்: 13.03.2015
இஸ்லாத்தை உண்மைப்படுத்தும் நாட்டு நடப்புகள்


/> ஆங்கில புத்தாண்டு ராசிபலன்கள் 2012 கன்னி | ஜோதிடம்| நல்ல நேரம்|jothidam

ஆங்கில புத்தாண்டு ராசிபலன்கள் 2012 கன்னி
ஆங்கில புத்தாண்டு ராசிபலன்கள் 2012 கன்னி horoscope;virgo
(உத்திரம் 2 ஆம் பாதம் முதல்;அஸ்தம்,சித்திரை 2 ஆம் பாதம் வரை)
கன்னி ராசிக்காரர் என்றாலே,அனைவரிடமும் சகஜமாக பழகும் தன்மை கொண்டவர் நீங்கள்.கன்னி புதன் ராசி என்பதால் உங்களிடம் எப்போதும் கலகலப்புக்கு பஞ்சம் இருக்காது.வசியமன பேச்சு திறன் உங்கள் ப்ளஸ்.ஜோசியம்,மாந்திரீகம்,ஆன்மீகம்,சித்தர் வழிபாடு போன்றவற்றில் அதிக ஆர்வம் உடையவர் நீங்கள்.எண்கணிதம்,ஜோதிடம் தொழிலாக கொண்டவர்களும் மிதுனம்,கன்னி,தனுசு ராசிக்காரர்கள் நிறைய உண்டு.காரணம் அடிப்படையான இவர்கள் கணிப்பு திறன்.யாரையும் பார்த்தவுடன் அவர் குணங்களை மதிப்பிட்டு விடுவீர்களே.
இளம் வயதில் காதல் வசப்படுவதும்..யார்தான் இளமையில் காதல் வயப்படாம இருக்கா... ஆனா இந்த ராசிக்காரர் ரூட்டே தனி.அவ்வளவு ரசனை மிகுந்தவர்கள்.அதிலும் அஸ்தம் நட்சத்திரக்காரர்கள் ம்...கில்லாடிகள்.எப்போதும் இளமை கொப்பளிக்கும் குறும்புதனம் கண்களில் நிரம்பியிருக்கும்.உத்திரம் ந்ஃஅட்சத்திரக்காரர்தான் கொஞ்சம் உர் டைப்.ஆனா அவர் தொழில்,பணம் சம்பாதிக்கும் விசயத்தில் கெட்டி.சித்திரை கோபம் அதிகம்...யாரையும் தப்புன்னா டக்குன்னு முகத்தில் அடித்தார் போல கேட்டுவிடுவர் தயவு தாட்சண்யம் கிடையாது.
கடந்த ஐந்து வருடங்களாக ஏழரை சனி நடந்துவருகிறது...கடந்த இரண்டரை வருடமாக அதில் ஜென்ம சனி நடந்தது.வரும் நவம்பர் 1 ஆம் தேதியுடன் ஜென்ம சனி முடிகிறது.இனி பாத சனிதான்.அது இரண்டரை வருடம்.பொதுவா கன்னி ராசிக்கு முதல் ஏழரை ,மூணாவது ஏழரைதான் பாதிக்கும்.இரண்டாவது ஏழரை பாதிப்பதில்லை.அது பொங்கு சனியாக தொழிலில் முன்னேற்றம் தரும் ...ஆனாலும் மருத்துவசெலவு,அதிக விரய செலவு தடுக்க முடியாது.
டிசம்பர் 26 வரை குரு வக்ரம்.குரு ராசிக்கு நாலுக்குடையவன் என்பதால் உடல்நிலை பாதிப்புகள் டிசம்பர் 26க்கு பிறகு சரியாகும்.ஆனாலும் குரு உங்களுக்கு கெடுதல் செய்பவர் என்பதால் டிசம்பர் 26 வரை உங்களுக்கு நன்மைதான்.அதிக திடீர் வருவாயும்,தொழிலில் ஏற்றங்களும்,மதிப்பும்,மரியாதையும் கூடும்.2012 பொறுத்தவரை கோட்சாரம் பாதிப்பு அதிகம் இல்லாததால் திசா புத்தி உங்கள் ஜாதகப்படி சிறப்பாக இருப்பின் அதிர்ஷ்டமான வருடமே.
பரிகாரம்;மதுரை மீனாட்சியை ஒரு முறை வழிபட்டு வாருங்கள்.
நல்ல பலன் சொல்லிருக்கீங்க அண்ணே
தமிழ் வலைத்தளத்திற்கான ஒரு புதிய அறிமுகம்
தமிழ் வலைத்தளத்திற்கான ஒரு புதிய அறிமுகம்
நான் கண்ணி ராசி, அஸ்தம் நட்சத்திரம். 2012 இல் என் வேலை வாய்ப்பு எப்படி இருக்கும்
யோனி பொருத்தம் பார்க்காம கல்யாணம் செஞ்சுடாதீங்க
யோனி பொருத்தம் thirumana porutham திருமண பொருத்தம் திருமண பொருத்தத்தில் இது முக்கியமானது இது தாம்பத்ய சுகம் எப்படி இருக்கும் என ஒவ்வொரு...
ஜாதகத்தில் பத்தாம் வீட்டில் இருக்கும் கிரகமும் அது தரும் தொழிலும் ஜோதிட விளக்கம்
10 ம் பாவகத்தில் நிற்கும் கிரகங்கள் விபரம் ஜாதகத்தில் பத்தாம் வீட்டு அதிபதி கீழ்க்கண்ட கிரகங்களாக இருந்தாலும் பத்தாம் வீட்டில...
Astrology ஒரே நிமிடத்தில் திருமண பொருத்தம்
நட்சத்திரங்கள் மொத்தம் 27. இதில் உங்கள் நட்சத்திரத்திலிருந்து எத்தனையாவது நட்சத்திரமாக துணைவரின் நட்சத்திரம் வருகிறது என பாருங்கள்.. ...
குருவுக்கு கேந்திரத்தில் செவ்வாய் இருந்தால் குரு மங்கள யோகம் ஏற்படுகிறது . இதனால் பூமி யோகம் , மனை யோகம் ...
பெண்கள் ஜாதகத்தில் மாங்கல்ய தோசம் விளக்கம் ஜோதிடம்
பெண்களுக்கு மாங்கல்ய தோஷம் விளக்கம் ; லக்னத்துக்கு 8 க்குடையவன் சூனியம் அடைந்தாலோ . சூன்ய ராசியில் நின்றால...
ஜாதகத்தில் புதன் தரும் பலன்கள்
புதன் ; ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும் புத்தி வேண்டும். ஒரு சிறிய விஷயமாக இருந்தாலும் பெரிய விஷயமாக இருந்தாலும் அதை தீர்க...
வீடு புதுசா கட்டும்போது அவசியம் பாருங்க வாஸ்து
வாஸ்து வீடு கட்டக் கூடிய மனை சதுரமாகவோ , நீள் சதுரமாகவோ அமைய வேண்டும் . முன்பாகம் குறுகி பின் பாகம் விரிவட...
புலிப்பாணி ஜோதிடம் 300;சனி பெயர்ச்சி ராசிபலன்
உங்கள் ராசிப்படி வீடு அமையும் யோகம் # வீமகவி ஜோதிட...
சனி பெயர்ச்சி பலன்கள் 2011-2014 தனுசு
ரஜினி ரகசியமாக வழிபட்ட சித்தர் கோவில்
என் வாழ்வில் எனக்கு பலித்த ஜோதிடம்
ஏழாம் அறிவு;மழை பற்றிய சகுனங்கள்
புலிப்பாணி ஜோதிடம் 300 ;பெண் தொடர்பு ஜாதகம்
ரஜினி உள்ளாட்சி தேர்தலில் ஓட்டு போடாதது ஏன்..
ஜோதிடம்; ராகு அமர்ந்த ராசி பலன்களும்,செய்யும் சேட்...
ஜாதகத்தில் ராகு அமர்ந்த ராசி பலன்களும்,செய்யும் சே...
ஆங்கில புத்தாண்டு ராசிபலன்கள் 2012 ;விருச்சிகம் fu...
புனர்பூசம் நட்சத்திரம் பத்தி தெரிஞ்சிக்குங்க
புலிப்பாணி ஜோதிடம் 300;ராகுவால் உண்டாகும் பெரும் அ...
ஆங்கில புத்தாண்டு பலன்கள் 2012;துலாம் ராசி lipra a...
தமிழ்மணம் கட்டண சேவை -எனது சந்தேகங்கள்
தமிழ் வலைப்பதிவர்கள் தமிழ்மணத்தின் அடிமையா
ஆங்கில புத்தாண்டு ராசிபலன்கள் 2012 கன்னி
ஜெயலலிதா வெற்றி பெற நம்பும் குரு வக்ரம்
2012 ஆங்கில புத்தாண்டு பலன்கள்;சிம்மம் leo
2012 ஆங்கில புத்தாண்டு பலன்கள்;கடகம் Cancer Horosc...
ஜோசியம்;முக்கிய கிரக சேர்க்கை பலன்கள் பாகம் 2
தயாநிதி,கலாநிதியும் -சனி பகவானின் லீலைகளும்
ஜோசியம்;பெண் குழந்தை பிறக்கும் ஜாதகம்
ஜோதிடம்;புதுமையான குறிப்புகள் astrology tips
முரண் ; பார்க்க வேண்டிய சினிமா
2012 ஆங்கில புத்தாண்டு ராசிபலன்கள் -மிதுனம் gemini...
தீபாவளி பரிசளிப்போம்; ஆதரவற்ற குழந்தைகளுக்கு
புலிப்பாணி ஜோதிடம் 300;ஒழுக்கமில்லாத பெண்ணின் ஜாதக...
ஒரே நொடியில் திருமண நட்சத்திர பொருத்தம்
திருமண நட்சத்திர பொருத்தம்;ஆண் நட்சத்திரத்துக்கு ப...
2012-ஆங்கில புத்தாண்டு ராசி பலன்கள் ;ரிசபம் taurus...
சிறை கைதியின் ஜாதகம் astrology
ஜோதிடம் ;முக்கிய கிரக சேர்க்கை குறிப்புகள்-பலன்கள்...
குழந்தைகளுக்கான அதிர்ஷ்ட பெயர்கள் baby names
சனி பெயர்ச்சி பலன்கள் 2012 ;மீனம்
ஆங்கில புத்தாண்டு ராசி பலன்கள் 2012 ; மேசம் new ye...
புலிப்பாணி ஜோதிடம் 300 ;நன்கு படித்தவர் ஜாதகம்
ராசிக்கல் மோதிரம் lucky stone
வசிய மலர்களும், தீப வழிபாடும்
ராகு, கேதுவின் ரகசிய சிறப்புப் பரிகாரம்
சனி பெயர்ச்சி பலன்கள் 2012 ;கும்பம்
ஆங்கில புத்தாண்டு பலன்கள் 2012
ஏர்செல்-ஏர்டெல்- ஈரோடு,கரூர் ரீடீலர்கள் கொள்ளை
புலிப்பாணி ஜோதிடம் 300 ; செல்வந்தன் ஜாதகம்
ரஜினியின் ராணா வும்,ரஜினி ஜாதகமும்
சனி பெயர்ச்சி பலன்கள் 2012 ;மேசம்
உங்கள் ஜாதகப்படி வணங்க வேண்டிய தெய்வம்
வாஸ்து சாஸ்திரம்- புதுமையான பரிகாரம்
ஜாதகத்தில் பத்தாம் வீட்டில் இருக்கும் கிரகமும் அது தரும் தொழிலும் ஜோதிட விளக்கம்
10 ம் பாவகத்தில் நிற்கும் கிரகங்கள் விபரம் ஜாதகத்தில் பத்தாம் வீட்டு அதிபதி கீழ்க்கண்ட கிரகங்களாக இருந்தாலும் பத்தாம் வீட்டில...
புதிய பதிவுகளை இலவசமாக ஈமெயில் பெற


Interesting Facts about Twin Babies | Penmai Community Forum

உருவம் ரெண்டு... உள்ளம் ஒன்று
ஒரு பள்ளியில் இரண்டு, மூன்று ஜோடி இரட்டையர்கள் இருந்தாலே அது ஆச்சர்யம்தான். அப்படி இருக்க... ஒரே பள்ளியில் 15 ஜோடி இரட்டையர்கள் படிக்கும் அதிசய இடமாக இருக்கிறது கும்பகோணம் ஸ்டார் மெட்ரிகுலேஷன் பள்ளி. இதனால், இந்தப் பள்ளியை அக்கம் பக்கத்தில் 'ட்வின்ஸ் ஸ்கூல்’ என செல்லப்பெயர் வைத்துதான் அழைக்கிறார்கள். '' இப்படி ஒரே இடத்தில் பல 'மாற்றான்'கள் இருந்தால் நாங்க என்னதான் பண்றது'' என செல்லமாக சலித்துக்கொள்கின்றனர் இங்குள்ள ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும். அது சரி... ஒரு ஜோடி இரட்டையர்கள் இருந்தாலே அந்த இடத்தில் சுந்தர்.சி பட டைப் காமெடிகள், களை கட்டும். இப்படி இத்தனை இரட்டையர்கள் ஒரே இடத்தில் இருந்தால் கேட்கவா வேண்டும்
ஒன்பதாவது படிக்கும் ராம் - லெட்சுமணன் பிரதர்ஸில் ராம், ''என் தம்பி லெட்சுமணன் பாவம். நான் எவனையாவது வம்பிழுத்து அடிச்சுட்டுக் கிளம்பிடுவேன். ஆனா, அடி வாங்கினவன் கேங்கோட வந்து நான்னு நெனைச்சு என் தம்பியை அடிச்சுடுவானுங்க. ஒருதடவை கரெக்டா என்னை ரவுண்ட் கட்டிட்டாங்க. உடனே நான், 'அது நான் இல்லை, அது என் அண்ணன் ராம். ப்ளீஸ் எனக்கு எதுவும் தெரியாது. நான் நல்லாப் படிக்கிற பையன். என்னை விட்டுடுங்க’னு சொல்லி எஸ்கேப் ஆகிட்டேன். ட்வின்ஸா பிறந்தா எப்படியெல்லாம் யூஸ் ஆகுது பாருங்க'' என்கிறான்.
மூன்றாவது படிக்கும் அகமது ஜெயத் - அகமது ஃபர்ஹத் இரட்டையர்களில் மூத்தவன் ஜெயத், ''தினமும் எங்களால காமெடிதான். இதுக்கு முன்னாடி என்னை ஒரு ஸ்கூல்லயும் என் தம்பியை வேற ஸ்கூல்லயும் சேர்த்திருந்தாங்க. ஒரு தடவை அவனுக்குச் சாப்பாடு கொடுக்க அவனோட ஸ்கூலுக்குப் போயிருந்தேன். அப்போ என்னைப் பார்த்த என் தம்பியோட கிளாஸ்மேட்ஸ், 'என்னடா ஃபர்ஹத் எங்கே வெளியில போற’னு சொல்லி என்னை அவங்க கிளாஸுக்கு இழுத்துட்டுப் போயிட்டானுங்க. அங்கே போய் என் தம்பியைப் பார்த்ததும் பசங்க உறைஞ்சு போயிட்டாங்க'' என்றான்.
எட்டாம் வகுப்பு படிக்கும் ஹரிணிதா - ஹரிப்ரியா இருவரும் சில மாதங்களுக்கு முன்புவரை அச்சு அசல் அப்படியே ஒரே மாதிரியாக இருந்திருக்கிறார்கள். அதுவும், அவர்களின் பெற்றோர்களாலேயே வித்தியாசம் கண்டுபிடிக்க முடியாத அளவுக்கு. அப்படி இருக்க, யார் கண் பட்டதோ... ஹரிணிதாவுக்கு நெற்றியில் அடிபட்டுக் காயமாகி, சிறிய தழும்பு ஏற்பட்டு இருக்கிறது. அதைவைத்து தற்போது எல்லோரும் இவர்களை அடையாளம் கண்டுபிடித்து விடுகிறார்களாம். '' இதனால எங்களுக்கு ரொம்பவே வருத்தம்'’ என்கிறார்கள் இந்த இணைபிரியா சகோதரிகள்.
எதிர் பாலின இரட்டையர்களும் இங்கே இருக்கிறார்கள். முதல் வகுப்பு படிக்கும் ஆஷிக் - ஆஷிகா இருவரும் அண்ணன் தங்கை. முகஜாடையும் செயல்பாடுகளும் ஒரே மாதிரி இருக்கிறது. இரண்டாம் வகுப்பு படிக்கும் வர்ஷினி - லாவண்யா சகோதரிகள் ரொம்பவே ஸ்பெஷல். ஒருத்தருக்கு ஏதாவது என்றால், இன்னொருவர் தாங்கமாட்டாராம். சோதனைக்காக வர்ஷினியை நான் சிறிது சிணுங்கவைத்தால், மறுகணமே லாவண்யாவும் அழத் தொடங்கிவிடுகிறார். சோ... ஸ்வீட் சிஸ்டர்ஸ்
அஸ்வின் - அஸ்மத் இருவரும் பள்ளியிலயே 'தி பெஸ்ட் ட்வின்ஸ்’ எனப் பெயர் பெற்றிருக்கும் குட்டி இரட்டையர்கள். முதல் வகுப்பு படிக்கும் இவர்கள் 'சூச்சு’ போவது முதல் எக்ஸாமுக்குப் போவதுவரை கை கோர்த்தபடிதான்.
சரி... ஆசிரியர்களுக்கு ஏற்படும் குழப்பத்தைக் கேட்க வேண்டாமா ஆங்கில ஆசிரியை பூங்குழலி, ''யார் அண்ணன், யார் தம்பினு அடிக்கடி குழம்பிடுவோம். அதனால, பொதுவா 'ட்வின்ஸ் எந்திரிங்க’னு சொன்னதும் ரெண்டு பேரும் எந்திரிப்பாங்க. ரெண்டு பேர்கிட்டேயும் பேசிடுவோம். நிறைய நேரம் ஏதாவது குறும்பு பண்ணிட்டு, 'மிஸ், அது நான் இல்லை. என் தம்பி’னு நம்மகிட்டேயே கதைவிடப் பார்ப்பாங்க. அந்த மாதிரி டைம்ல கொஞ்சம் கேர்ஃபுல்லா இருக்கணும்.
இந்த இரட்டையர்களால எங்க ஸ்கூலுக்கு நிறைய பெருமைகள். ஆனா, ஆரம்பத்துல இங்கே இத்தனை ட்வின்ஸ் இருக்காங்க என்பதை நாங்க உணரலை. அப்புறமாதான் எங்களுக்குத் தெரியவந்துச்சு. அதன் பிறகு, போன வருஷம் பள்ளி ஆண்டு விழாவில ட்வின்ஸ் பெண் பிள்ளைகளை மேடையேத்தி 'கண்ணோடு காண்பதெல்லாம்’ பாட்டுக்கு ஆடவெச்சோம். பசங்களை வெச்சு 'ஃபேஷன் ஷோ’ பண்ணினோம். அந்த ரெண்டு நிகழ்வுக்கும் பப்ளிக் மத்தியில் செம ரெஸ்பான்ஸ். என்னதான் இரட்டையர்களால சில நேரங்கள்ல குழப்பங்கள் ஏற்பட்டாலும் அவங்ககிட்ட இருக்கிற பாசமும் சகோதரத்துவமும் நமக்கு நிறைய விஷயங்கள் சொல்லும். அதுக்காகவே எங்க ஸ்கூல்ல இன்னும் நிறைய இரட்டையர்கள் வந்து சேரணும்னு ஆசைப்படுகிறேன்'' என்றார்
 - சுவாரஸ்யமான உளவியல் உண்மைகள்
 - சுவாரஸ்யமான உளவியல் உண்மைகள்
Interesting facts About Elephant - யானைகளைப் பற்றிய வியப்பூட்டும் த
ஒரு ஊரில் ஒரு திருடன் இருந்தான்
பூர்வ ஜென்ம கர்மாவை அனுபவிப்பது எப்படி
ஸ்ரீ கிருஷ்ண லீலைகள் - Sri Krishna Leela
திருமண தடை நீக்கும் பரிகாரத் தலங்கள்
Om Saravanabhava - ஓம் சரவணபவ எழுதுவோம் முருகன் அருள் பெ&#
இறைவனிடம் கேட்கத் தெரிய வேண்டும்


கார்ட்டூன் | Cartoon - Pasumai Vikatan | பசுமை விகடன் - 2015-09-25

அதிமுக ஆட்சி 2011 முதல்
ஒரு ஏக்கர்... ஆண்டுக்கு ரூ.3 லட்சத்து 20 ஆயிரம் வருமானம்...வறட்சியிலும் வருமானம் தரும் நாட்டுமுருங்கை
ஆண்டுக்கு ரூ.2.5 லட்சம் லாபம் பங்கமில்லாமல் வருமானம் கொடுக்கும் பாசிப்பயறு...
ஏக்கருக்கு 5 குவிண்டால் உளுந்து... ரூ 1 லட்சத்து 52 ஆயிரம் வருமானம்...
பசுமை விகடன் வேளாண் கண்காட்சிப் பேச்சாளர்கள்...
மரத்தடி மாநாடு: கொள்முதல் கொள்ளை... நெல் விவசாயிகளின் சோகம்
22 மாவட்டங்களில் மாதிரி காய்கறி கிராமங்கள்
‘‘டாடா, அம்பானி வேண்டாம்... விவசாயிகளைக் கூப்பிடுங்கள்
கார்ப்பரேட் கோடரி - 4
மண்புழு மன்னாரு: வேகமெடுக்கும் இயற்கை விவசாயம்... கியூபா வழியில் கேரளா
வீட்டுக்குள் விவசாயம் - 15
இனி, உங்கள் நிலம் உங்களுக்கு இல்லை
தூர்வாரும் பெயரில் மணல் கொள்ளை
நீங்கள் கேட்டவை: மர வேலைக்கு மட்டுமல்ல, மருந்துக்கும் உதவும் மகோகனி
பசுமை விகடன் - 25 Sep, 2015
செய்தி: ‘தமிழக வேளாண் பொருட்களில் விஷத்தன்மை இல்லை’ சட்டசபையில் வேளாண்மைத் துறை அமைச்சர் வைத்தியலிங்கம் அறிவிப்பு
விகடன் இதழ்கள் மற்றும் இ-புத்தகங்களை உங்கள் மொபைலில் படிக்க புதிய Vikatan APP
‘கரன்சி’நாடகா - ஆபரேஷன் லோட்டஸ் 2.0
‘‘வெளிப்படையாக பதில் சொல்லுங்கள். உங்களில் யார் யாரிடம் பி.ஜே.பி தரப்பிலிருந்து பேரம் பேசினார்கள் அப்படி யார் யாருக்கு அழைப்பு வந்ததோ, அவர்கள் கையை உயர்த்துங்கள்’’ என்று ஆசாத் கேட்டதும் ஒரு டஜன் எம்.எல்.ஏ-க்களுக்கு மேல் கைகளைத் தூக்கினார்கள்.
மிஸ்டர் கழுகு: சி.எம்-மை மிரட்டிய ஸ்ரீராமுலு
உடன்பிறப்புகளுடன் கள ஆய்வு நடந்தபோது என்ன குற்றச்சாட்டு சொல்லப்பட்டதோ... அதே பிரச்னைதான் இதிலும் ‘கட்சியின் மாவட்டச் செயலாளர்கள் யாரும், மற்ற அணிகளின் பொறுப்பாளர்களை சுத்தமாக மதிப்பதே இல்லை’ என்பதுதான் பிரதானக் குற்றச்சாட்டு.
ஜூனியர் 360: வராத கோதாவரிக்கு வக்காலத்து - எடப்பாடி ஏடாகூட வாய்ஸ்
பட்டுக்கோட்டைக்கு வழிகேட்டால், கொட்டைப் பாக்குக்கு விலை சொல்வதைப் போல திசைதிருப்புவது அரசியல்வாதி களுக்குப் புதுசில்லை. ஆனால், ஒரு முதல்வரே இதைச் செய்வதுதான் வேதனை
சென்னையின் புதிய போதை ஹூக்கா
அதற்கு அனுமதி இருக்கிறதா என்பதும் குழப்பமாக உள்ளது; தடை இருக்கிறதா என்பதும் குழப்பமாக உள்ளது. அதனால் சிலர் வெளிப்படையாகவும், சிலர் ரகசியமாகவும் இதை நடத்துகிறார்கள்.
ஆபாச ஆடியோ... சிக்கிய ஜெய்னுல் ஆபிதீன்
லை. தவ்ஹித் ஜமாத்தின் மாநிலத் தலைவராகப் பொறுப்பேற்றிருக்கும் அப்துல் கரீமிடம் பேசினோம். “எங்களுக்கு வந்த புகாரின் அடிப்படையில் நாங்கள் விசாரணை நடத்தினோம். அதில் குற்றம் நிரூபணமானது. அதனால், பி.ஜெ-வை அனைத்துப் பொறுப்புகளிலுமிருந்து நீக்கியுள்ளோம்.


Babyஆனந்தன்: #100நாடுகள்100சினிமா #5. ROMANIA - SILENT WEDDING (2008)

முழுக்க சினிமா, கொஞ்சம் எனது கிறுக்கல்களுடன்...
கம்யூனிஸச் சித்தாந்தங்களால் பாடாய்படுத்தப்பட்ட அல்பெனியர்களது கதையைச் சொன்ன படம் - Slogan. அல்பேனியர்களைப் போலவே ரஷ்ய அடிவருடிகளான கம்யூனிஸ்ட் ஆட்சியாளர்களால் பாதிப்பிற்குள்ளான ரோமானியர்களைப் பற்றிய ஒரு மிகச்சிறந்த திரைப்படம் - Silent Wedding.
இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பிறகு ரஷ்யா (USSR) ஆதரவுடன் ரோமானியாவில் கம்யூனிஸ்ட் கட்சி ஆட்சிக்கு வந்தது. 1947 இல் தொடங்கிய கம்யூனிஸ்ட்களின் அட்டகாசம், 1989 ஆம் ஆண்டு மொத்தம் 45,000 பேரைக் காவு வாங்கிய 'ரோமானியப் புரட்சி' இன் இறுதியில் முடிவிற்கு வந்துள்ளது. இந்தப் படம் நடக்கும் ஆண்டு 1953. கம்யூனிஸ்ட் தலைவர் ஜோசப் ஸ்டாலின் இறந்த வருடம்.
ஆச்சரியங்களும் அமானுஷ்யங்களும் நிறைந்த பகுதிகளுக்குச் சென்று படம்பிடிக்கும் குழு, ரோமானியாவின் ஒதுக்குப்புறமான கிராமம் ஒன்றிற்குப் பயணப்படுகிறது. சிதிலமடைந்த நிலையில் இருக்கும் அந்தக் கிராமத்தின் கதையை அங்குள்ள பெண் ஒருவர் சொல்லத் தொடங்குகிறார். அது ஒரு திருமணம் நடந்த கதை.
Iancu - Mara இருவரும் காதலர்கள். சதா சர்வகாலமும் காதலில் திளைத்திருக்கும் வெறித்தனமான காதலர்கள். பொருளாதாரத்தில் பின்தங்கி இருந்தாலும், அந்த கிராம மக்கள் மகிழ்ச்சியாகவே இருக்கிறார்கள். இந்நிலையில் காதலர்களை இப்படியே விட்டால் சரியாக இருக்காது என்பதால் சிலபல சலம்பல்களுக்குப் பிறகு இவர்களுக்குத் திருமணம் செய்து வைக்க முடிவுசெய்கிறார்கள். தடபுடலாக திருமண ஏற்பாடுகள் நடைபெருகிறது. சரியாக விருந்து தொடங்கும் நேரம், ரஷ்யாவிலிருந்து கம்யூனிஸப்படை அதிகாரி ஒருவர் அந்த ஊருக்கு வருகிறார். "எங்களது தலைவர் ஜோசப் ஸ்டாலின் இறந்துவிட்டார். நாடே ஒருவாரம் துக்கம் அனுஷ்டிக்க இருக்கிறது. எந்தக் கொண்டாடங்களும் இருக்ககூடாது. அழுகைச் சத்தம் தவிர வேறு எந்த சத்தமும் கேட்கக்கூடாது. மீறினால் கடும்தண்டனைக்கு ஆளாக்கப் படுவீர்கள்" என்று சொல்லிவிட்டுச் சென்றுவிடுகிறார். ஊரில் உள்ள அனைவரையும் ஒன்றுகூட்டி, கையிலிருக்கும் காசையெல்லாம் போட்டு விருந்து ஏற்பாடு செய்து வைத்திருக்கும் பெண்ணின் தந்தை என்ன ஆனாலும் நான் இந்தத் திருமணத்தைக் கொண்டாடியே தீருவேன் என்று முடிவுசெய்கிறார். திருமணக் கொண்டாடங்கள் நடந்தது எப்படி அந்த ஊருக்கு என்ன ஆனது அந்த ஊருக்கு என்ன ஆனது என்ற கேள்விகளுக்கு விடை தான் படம்.
இதுவும் ஒரு பிளாக் காமெடி படம் தான். 'சிரிப்பு' இந்தப் படத்தில் பெரும் பங்காற்றியிருக்கிறது. எதற்கெடுத்தாலும் சிரித்துக்கொண்டிருக்கும் இந்தக் கிராமத்தினரின் செய்கைகள் ஒவ்வொன்றிலும் நகைச்சுவை நிரம்பியிருக்கிறது. சிரிப்பினூடே தங்களது பொருளாதார நிலையையும், கம்யூனிஸ ஆட்சியில் இருக்கும் ஓட்டைகளையும் ஆங்காங்கே அடிக்கோடிட்டுக்காட்டுகிறார்கள். கட்சிக்கு ஆள் சேர்க்க உள்ளூர் கம்யூனிஸ்ட்கள் படும்பாடும், அடிக்கும் லூட்டிகளும் செம்ம காமெடி. கம்யூனிஸம் என்றால் என்னவென்றே தெரியாத அவர்கள் தான் ஆட்சியின் பிரதிநிதிகள். ஹீரோவின் நண்பனாக வரும் குள்ளனின் கதையை மறக்க சில தினங்கள் ஆகலாம்.
மக்களை வழிநடத்திக் கொண்டு போக வேண்டிய அதிகாரம், சாமானியர்களை நசுக்கவே பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இதற்கு எந்த நாடும் விதிவிலக்கல்ல. மக்களால் தேர்தெடுக்கப்படுபவர்களே இப்படியிருக்கும் போது, அடித்துப்பிடுங்கி ஆட்சியமைத்தவர்கள் என்னென்ன செய்வார்கள்
படத்தை எழுதி இயக்கியிருப்பவர் Horatiu Malaele. இயக்குனராக இது இவருக்கு முதல் படம்.
பி.கு: அவசியம் பார்க்க வேண்டிய பிற ரோமானியப் படங்களைக் கடைசியில் கொடுத்துள்ளேன். அவற்றையும் பார்த்துவிடுங்கள்.
மேலே நீங்கள் படித்த அனைத்து கருத்துக்களும் என்னுடையது மட்டுமே; உங்களது கருத்துக்களை நான் தெரிந்து கொள்ள மறக்காமல் பின்னூட்டமிடுங்கள்...
எந்திர வாழ்க்கைக்கு பயந்து, சொந்த ஊர் நோக்கி ஓடி வந்த, இப்படித் தான் வாழ வேண்டும் என்ற கட்டமைப்பிற்குள் இதுவரை சிக்காத - பாக்கியசாலி நான்...
100 நாடுகள் 100 சினிமா (51)
Mr. and Mrs. கல்யாண சுந்தரம் (1)
ஆதலால் காதல் செய்வீர்... (4)
இரண்டாம் உலகப் போர் (2)
என் தமிழ் சினிமா இன்று (4)
கண்ணா ஒரு குட்டிக் கதை (1)
டக்...டக்... நான்தான் மனசாட்சி பேசுறேன்... (13)
100 நாடுகள் 100 சினிமா - முழு பட்டியல்